План. Введение. Роль тренера в предупреждении патологических состояний у спортсмена Общая характеристика травм нижних конечностей

  • Просмотров 256
  • Скачиваний 3
  • Размер файла 28
    Кб

Физическая культура при травмах нижних конечностей. План. Введение. Роль тренера в предупреждении патологических состояний у спортсмена Общая характеристика травм нижних конечностей. Растяжения и разрывы Травматическое сдавление. 5.а. Основные симптомы. Переломы нижних конечностей. Основные упражнения. Заключение. Список литературы. Физкультура при травмах нижних конечностей. 1. Введение. Оздоровительная направленность

российской системы физического воспитания предполагает обязательность постоянного врачебного контроля за занимающимися физической культурой. Опытный спортсмен, а тем более тренер или преподаватель физической культуры всегда должен находится во взаимодействии с медицинской наукой и ее представителями, врачами. Без медицинской науки не может развиваться наука о спорте, а, следовательно, и сам спорт. Поэтому врачебное

наблюдение за здоровьем занимающихся физической культурой необходимо. Спортивная медицина является частью клинической и травматологической медицины, но при этом имеет свои определенные цели и задачи. В содержание врачебного контроля входит наблюдение за физическим состоянием спортсмена, слежение за состоянием основных систем органов. Также сюда же входит подведения статистических данных влияния занятий физической

культуры на улучшение или ухудшение общего состояния спортсмена. Конечно первоочередная задача спортивной медицины это выявление и своевременное лечение травм и механических повреждений. 2. Роль тренера в предупреждении патологических состояний у спортсмена. Как уже отмечалось одной из существенных задач спортивной медицины является диагностика, лечение и предупреждение травм у спортсменов. Но диагностика данных травм не

требует особых усилий, поэтому тренер должен иметь четкие представления о способах, методах и средствах предварительного выявления повреждений полученных при спортивной деятельности. При этом тренер должен решать вопросы о смене режима дня, быта, питания, смены нагрузки в случае того или иного состояния у спортсмена. Из этого следует, что тренер должен свести к минимуму ситуации, когда спортсмен может получить ту или иную