План: Вопросы для обсуждения. Характеристика психологии как науки — страница 2

  • Просмотров 544
  • Скачиваний 5
  • Размер файла 29
    Кб

Вопросы для размышления. В чем заключены характерные черты труда, сыгравшие главную роль в становлении человеческого сознания? В чем сущность аффективного компонента самосознания? Практическое задание. Используя 20 суждений и слов, дайте себе психологическую характеристику. Это будет ваш «образ Я». Проанализируйте, что именно Вы выделяете в себе. Таким же способом опишите свой идеал. Сравните, в какой мере совпадают полученные

образы. О чем это говорит? Приведите примеры поступков и способов поведения людей, связанных с различными защитными механизмами. Литература. Гальперин П.Я. Введение в психологию. – М., 1976. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М., 1988. Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание. – М., 1984. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1982. Немов Р.С. Психология. Кн. 1. - М, 1994. Общая психология. / Сост. Е.И. Рогов. - М., 1995.

Петровский А.В. Введение в психологию. - М., 1995. Психология и педагогика: Учебное пособие /Николаенко В.М. – Москва-Новосибирск, 2000. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М., 1989. Самосознание и защитные механизмы личности: Хрестоматия. – Самара, 2000. Словарь психолога-практика /Сост. С. Юю Головин. – М., 2001. Столин В.В. Самосознание личности. – М., 1983. Столяренко Л.Д., Столяренко В.Е. Психология и педагогика для технических вузов. –

Ростов н/Д, 2001. Семинар № 3. Тема: Психология познавательных процессов: ощущение, восприятие и внимание. План: Вопросы для обсуждения. Ощущение – первичная форма отражения действительности. Виды ощущений. Основные свойства и характеристики ощущений. Восприятие, его виды и свойства. Внимание. Виды и функции внимания. Свойства внимания. Развитие внимания. Практические задания. Приведите примеры, в которых проявляются основные

свойства ощущений. Приведите примеры, иллюстрирующие основные свойства восприятия. Подготовьте рекомендации о том, как привлечь внимание. Подготовьте и проведите в группе упражнения, развивающие внимание. Литература. Веккер Л.М. Психические процессы. В 3 т. – Л., 1981. – Т. 3. Гоноболин Ф.Н. Внимание и его воспитание. – М., 1972. Логвиненко А.Д. Психология восприятия. – М., 1987. Лурия А.Р. Ощущения и восприятие. – М., 1975. Немов Р.С. Психология.

Кн. 1. - М, 1994. Общая психология. / Сост. Е.И. Рогов. - М., 1995. Петровский А.В. Введение в психологию. - М., 1995. Психология и педагогика: Учебное пособие /Николаенко В.М. – Москва-Новосибирск, 2000. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М., 1989. Столяренко Л.Д., Столяренко В.Е. Психология и педагогика для технических вузов. – Ростов н/Д, 2001. Семинар № 4. Тема: Психология познавательных процессов: память, мышление и воображение. План: Вопросы для