План урока: I. Проверка домашнего задания. II. Система образования в первой половине XIX в — страница 3

  • Просмотров 216
  • Скачиваний 4
  • Размер файла 29
    Кб

государ­ственной казны не выделялись. Содержались эти учебные заведения либо за счет средств городского самоуправления, или на инициативе помещиков, приходских священников и государственных крестьян. Система образования в начале XIX века высшая школа общеобразовательная школа Университеты Академии Гимназии (7 лет) Уездные училища (3 года) Приходские училища (1 год) В первой половине XIX в. остро стояла проблема учительских

кадров. В уездном училище работали, как правило, 2 учителя, преподававшие по 7-8 предметов, в гимназии - 8 учителей. Поэтому с 1804 г. при университетах были открыты педагогические институты. При Николае I в 20-е годы был создан Комитет по устройству учебных заведений. Он, в частности, должен был определить перечень учебных дис­циплин и набор книг, по которым надлежало преподавать эти предметы. Работа с документом. В рескрипте Николая I

от 19 августа 1827 г. ска­зано, что «предметы учения и самые способы преподавания» должны быть «соображаемы с будущим предназначением обучающихся». Необходимо, чтобы в будущем учащийся «не стремился через меру возвыситься над тем состоянием, в коем суждено ему оставаться». - Как вы понимаете слова документа? В итоге Преобразований Николая I по-прежнему сохранялись три ступе­ни общеобразовательной школы, но каждая из них

становилась сословно-обособленной. Работа со схемой «Сословность в общеобразовательной школе» Общеобразовательные учреждения Приходские училища Для детей «самых низ­ших состояний» Гимназии Для детей дворян, куп­цов, чиновников Уездные училища Для детей купцов, ремес­ленников и других город­ских жителей Далее на выбор учителя предлагаются два варианта работы: вариант Рассказ учителя и беседа с учащимися по

вопросам. - Какие учебные дисциплины изучали дети в каждом из образователь­ных учреждений? Какое из образовательных учреждений давало наи­более разностороннее и глубокое образование? (Приходское училище -грамота, арифметика, закон Божий. Уездные училища - русский язык, арифметика, начала геометрии, история, география. Гимназия давала наиболее разностороннее и глубокое образование, готовя учащихся к поступлению в

университет.) - Представителям каких сословий после преобразований Николая 1 доступ к университетскому образованию был закрыт? {Детям кре­стьян, купцов, ремесленников и мещан.) Какие учебные заведения давали высшее образование? (Университе­ты, Академии) Где, когда и кем был основан первый в России университет? (1755 г., Елизаветой I по предложению Шувалова И. И. и Ломоносова М. В.) Лицеи давали образование близкое к