План работы (Содержание) помещается на 2-й странице. Пример см. Рис 1 — страница 4

  • Просмотров 397
  • Скачиваний 5
  • Размер файла 273
    Кб

…………………. 19 2.1. Определение исходного уровня развития (обученности / воспитанности) ……………………………………………………………………………… 19 2.2. Разработка и апробация системы / серии … ……………………… 21 2.3. Контрольное обследование уровня развития (обученности / воспитанности) по результатам проведенной работы……………..…. 27 2.4. Анализ результатов и рекомендации ………………………………... 32 Заключение

………………………………………………………………... 36 Список литературы ……………………………………………………… 38 Приложение Введение Окончательный вариант Введения целесообразно писать после того, как исследование полностью выполнено и написаны первая и вторая главы. В этой части ВКР работы объемом от 1,5–2 до 3–4 страниц характеризуются все элементы аппарата научного исследования (актуальность исследования, его цель,

проблема, объект, предмет, гипотеза (предположение), задачи, методика, новизна и практическая значимость). Так же здесь можно кратко осветить проделанную работу. Начать «Введение» можно, например, со слов: «Настоящее содержание данной дипломной работы посвящено проблеме …». Далее целесообразно обосновать выбор темы дипломной работы и раскрыть содержание основных понятий, фигурирующих в названии работы. Также кратко

следует остановиться на раскрытии основных теоретических положениях работы: теоретических подходах, понятий, т.е. что составляет теоретико-методологическую основу исследования. Дальнейшее содержание следует по основным научным понятиям, указанным выше. Актуальность темы исследования — степень ее важности в данный момент и в данной ситуации для решения проблемы, вопроса или задачи (проблема отвечает

современной социальной ситуации, привлекает внимание многих исследователей, требует прояснения и дополнения, нуждается в новых методических инструментах и т.д.). Освещение актуальности не должно быть многословным. Актуальность темы может характеризоваться: 1) в связи с не изученностью выбранной темы; 2) в связи с возможностью решения определенной практической задачи на основе полученных

в исследовании данных. Проблема исследования или постановка проблемы — это вопрос или противоречие (в природе какого-либо психического явления, между различными точками зрения авторов, между системой и предъявляемыми к ней требованиями и т.д.), требующие решения. Проблемой также могут быть противоречивые результаты, полученные разными авторами. Цель — это то, что мы хотим получить при проведении исследования,