План работы методического объединения учителей трудового обучения на 2010 2011 учебный год Тема школы

  • Просмотров 126
  • Скачиваний 3
  • Размер файла 20
    Кб

Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Большеусинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» УТВЕРЖДЕНО Директор _______(К.А.Вахонина) Дата «_____» ___________2010 г. План работы методического объединения учителей трудового обучения на 2010 – 2011 учебный год Тема школы: Формирование навыков

самостоятельности и способности к самореализации воспитанников школы. Цель: Повышение компетентности педагогов по формированию навыков самостоятельности и способности к самореализации воспитанников школы. Задачи: 1.Оказание методической помощи молодому специалисту. 2.Обеспечение высокого педагогического уровня проведения уроков. 3.Повышение профессиональной компетентности учителей труда по формированию

самостоятельности и способности к самореализации воспитанников школы. 4. Обеспечение качественного уровня знаний учащихся по трудовому обучению. Сведения о педагогах Фамилия, имя, отчество педагога Стаж работы Образование Квалификационная категория Курсовая подготовка Тема самообразования 1.Алексеев Михаил Филимонович 7 Высшее (ПСХИ) 11 «Современно-технологическое образование в школе» 2009 год, 72 ч. «Индивидуализация процесса

обучения через проектную деятельность на уроках с/х труда». 2Казанцева Ольга Геннадьевна 21 Среднее специальное .11 «Воспитание самостоятельности через индивидуальную работу с учащимися на уроках с/х труда». 3Клячин Юрий Андреевич 15 11 «Развитие самостоятельности учащихся через практические работы на уроках столярного дела». 4Королёва Надежда Ивановна 31 Среднее специальное 2. «Профессиональная компетентность учителя географии

как условие достижения современного качества образования» 2009 год,72ч. 5Михайлова Татьяна Семёновна 38 Высшее, ПГПИ 11 «Обучение и воспитание детей с особыми образовательными потребностями» и «Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением интеллекта» 2010 год, 72 ч. «Воспитание самостоятельности и способности к самореализации учащихся на уроках с/х труда через практические занятия». 6.Самарина Ирина Алексеевна 20