План мероприятий ресурсы риски и пути преодоления рисков выводы — страница 6

  • Просмотров 305
  • Скачиваний 5
  • Размер файла 62
    Кб

лаборатория Опыт "почему день сменяется ночью?" 18.11.11 Шемякина М.В. 6 Космическая игральдия Складываний созвездий из мозаики. 15.11.11 Шемякина М.В. 7 Космическая игральдия Конструирование планет солнечной системы из снега на прогулке (комки снега, в центре самый большой ком – Солнце, вокруг него снежные комья маленькие – др планеты, звезды). 17.11.11 Шемякина М.В. 3 этап - Обобщающе - результативный этап 1 Создание фото альбома

«Звездное небо» 19.11.11 Шемякина М.В. Жилина М.А. 2 Выставка рисунков родителей и детей «Почему звезды не падают» 19.11.11 Шемякина М.В. Родители группы 3 Создание альбома «Звезды нашего детского сада» 20.11.11 Шемякина М.В. Родители группы 4 Создание альбома «Сказки о звездах» 21.11.11 Шемякина М.В. Родители группы 5 Презентация проекта «Почему звезды не падают» 22.11.11 Шемякина М.В. Родительский комитет Ресурсное обеспечение программы

Нормативно-правовые ресурсы Закон РФ «Об образовании» Постановление Правительства РФ «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг в сфере дошкольного и общего образования» от 5.07.2001 УСТАВ ДОУ СанПиНы 2.4.1.2660-10 Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено) Закон Российской Федерации «Об образовании» в редакции Федерального Закона от 01.12.2007 № 309-ФЗ Приказ Министерства

образования и науки РФ от 23.11.2009 года № 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования». Кадровые ресурсы Для работы в проекте привлекаются воспитатель По образовательному цензу коллектив проекта выглядит следующим образом: Всего педагогов Высшее образование Средне специальное образование Неоконченное высшее

образование Неспециалисты 1 1 Таким образом, образовательный ценз педагогов ДОУ достаточно высокий, способный организовать воспитание и образование на достаточном уровне. По возрастному цензу: До 30 лет До 40 лет До 50 лет Более 50 1 По стажу педагогической деятельности: До 5 лет До 10 дет До 15 лет До 25 лет Более 1 По категорийности: Высшая категория Первая категория Вторая категория 1 Таким образом, профессиональный уровень педагога

(ов) достаточно высок. Информационные ресурсы Программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Веракса; Газета «Дошкольное образование», Издательский дом «Первое сентября»; Ресурсы сети Интернет: www.1september.ru http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,38458/ http://khvload.com/index.php?newsid=29540 http://www.zoomby.ru/watch/16781-taina-tretei-planety?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=google_adwords&gclid=COzHlr2 TqagCFZZE3godI0Ea5w  http://www.youtube.com/watch?v=NzPhUj7SYWM http://www.youtube.com/watch?v=OjorrbYDrJE