Перечень сокращений — страница 7

  • Просмотров 1839
  • Скачиваний 5
  • Размер файла 685
    Кб

магистратуры, 7 специальностям СПО), что полностью соответствует профилю университета. Основные направления фундаментальных и прикладных научных исследований совпадают с профилем подготовки специалистов. Основные требования к качеству продукции (услуг) Подготовка специалистов по основным образовательным программам осуществляется в соответствии с государственными образовательными стандартами первого и второго

поколения по рабочим учебным планам, одобренным Ученым советом ВГУЭС и утвержденным ректором университета. Соответствие фактического содержания и качества подготовки выпускников требованиям ГОС подтверждается результатами государственной аккредитации 2005 года. Категории основных рынков По категориям основных рынков потребители (работодатели) выпускников ВГУЭС составляют (от общей численности постоянных потребителей)

следующее соотношение: – местные организации, компании г. Владивостока – 51 %; – организации и компании на Дальнем Востоке – 27 %; – организации и компании на территории РФ – 13 %; – международные компании – 9 %. Характеристика основных потребителей ВГУЭС определён, как базовый вуз по подготовке кадров для малого и среднего бизнеса. Заказы на подготовку выпускников составляют 45 % от общего числа выпускников. По данным

статистического анализа из опрошенных выпускников процент трудоустроенных через 3-4 месяца после окончания вуза остается стабильно высоким и за последние три года варьируется в пределах 85-90%. По специальности работает 81-85% выпускников. По данным последних 3-х лет выпускники, работающие в регионе, составляют 80 % к общему выпуску. Распределение выпускников по сферам деятельности (в процентном соотношении к общему выпуску) за

последние 5 лет: экономика и управление — 18%; бухгалтерия и финансы — 16%; коммерция и торговля — 8%; информационные системы и технологии — 10%; сервис — 24%; социальные и психологические технологии — 22%. Развитие системы обеспечения качества подготовки специалистов Для решения задач по развитию системы управления качеством образования в 1999г. в университете был создан Научно-исследовательский институт развития профессионального

образования (НИИРПО). В 2005г. отдел менеджмента качества, входящий в структуру НИИРПО реорганизован в Центр менеджмента качества. Основная функция Центра —разработка и внедрение системы менеджмента качества, поддержание ее в рабочем состоянии и непрерывное совершенствование. Первым шагом в оценке качества обучения стала самооценка, проведенная в 2001 году в рамках европейского гранта «Бизнес-образование для новой России»