Паспорт программы развития школы. Раздел II. Информационная справка о школе Раздел — страница 9

  • Просмотров 806
  • Скачиваний 5
  • Размер файла 529
    Кб

Выводы: Обязательные результаты по предметам за три последних года в основном остаются стабильными. Это говорит о качественной работе школы по овладению обязательными результатами обучения. В следующем году нужно обратить внимание на работу со способными детьми, повысить их мотивацию к учению через творческую и исследовательскую деятельность через предпрофильную и профильную подготовку. Учителям шире использовать в своей

работе проблемное обучение, метод проектов, личностно-ориентированный подход. В начальной школе становится все больше детей которые не имели дошкольной подготовки и учащихся со справками VII вида, которым необходимы коррекционно-развивающие занятия. Для получения более высоких результатов нужно шире применять в своей работе индивидуальный подход в обучении. Учащиеся школы принимают участие в районных олимпиадах,

соревнованиях, конкурсах. Не всегда мы довольны результатами: мало призовых мест, в олимпиадах по разным предметам участвуют одни и те же ребята. В 2008 – 2009 учебном году учащиеся 9 – 11 классов заняли призовые в городской олимпиаде по удмуртскому языку и 2 место в республиканской олимпиаде по удмуртскому языку. Трудоустройство учащихся 9-х и 11-х классов. Результатом работы коллектива является поступление выпускников в вузы 12

человек (из 18 чел.) – 67% и 6 человек – в колледжи и ПТУ. В целом итоги соответствуют уровню знаний учащихся, их возможностям и способностям. Уровень знаний по предметам также соответствует требованиям программы. Для реализации поставленных задач в школе на начало учебного года имелась необходимая нормативно-правовая база, соответствующие локальные акты и положения. Важнейшим средством повышения педагогического мастерства

учителей, связывающим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. Содержание методической работы отвечало запросам педагогов и способствовало саморазвитию личности учителя, работа планировалась с учетом профессиональных затруднений коллектива. Планированию методической работы предшествовал глубокий анализ каждого из ее звеньев с точки зрения влияния их деятельности на рост педагогического и

профессионального мастерства учителя. Обеспечение соблюдения санитарно-гигиенических норм и охраны жизни и здоровья учащихся. С целью выполнения указанной задачи в школе проводятся следующие мероприятия: Осуществляется контроль за составлением расписания уроков, за соблюдением режима учебы и отдыха учащихся, наличием динамических пауз на уроках. Регулярно проводится проветривание учебных кабинетов, рекреаций.