Паспорт программы развития школы. Раздел II. Информационная справка о школе Раздел — страница 4

  • Просмотров 802
  • Скачиваний 5
  • Размер файла 529
    Кб

Дифференцированное обучение; Коррекционно-развивающее обучение; Информационные и коммуникативные технологии; Проектная деятельность. Соблюдается преемственность в образовательной деятельности начального, среднего и старшего звена. Режим работы образовательного учреждения (продолжительность уроков, количество учебных дней в неделю, наличие кружков, секций, клубов, курсов по выбору, элективных курсов, групп продлённого

дня) Начало уроков в 8 часов. Школа работает по шестидневной учебной неделе в одну смену. Продолжительность уроков – 45 минут. Домашние задания носят репродуктивный, тренировочный, практический и творческий характер. Организована работа групп продлённого дня в начальном звене. Вторая половина дня: индивидуальные консультации, работа кружков, секций, факультативов, коллективные и групповые занятия по психолого-педагогическому

развитию детей, общешкольные творческие дела и внеклассные мероприятия. Внеучебная деятельность дополняет учебную и служит средством развития учащихся. В 9 классах введена предпрофильная подготовка. Учащиеся 8 класса в I полугодии посещают ориентационно-профориентационные и вводно-ознакомительные курсы, а учащиеся 9 классов посещают курсы по выбору. Во II полугодии ребята 8-9 классов выполняют творческие проекты в рамках

предпрофильной подготовки в разновозрастных группах. В 10-11 классах с 2005-2006 учебного года экспериментально введено профильное обучение, где ребята посещают курсы по выбору. Предпрофильное осуществляется во второй половине дня. Сведения об обучающихся. В школе на сегодняшний день 27 классов-комплектов, в которых обучается 414 учащихся из них: 9 классов ЗПР, 13 классов с изучением удмуртского языка, 5 общеобразовательных классов. С

2009-2010 учебного года введена предпрофильная подготовка в 9 классах (37 учащихся). За последние годы наблюдается уменьшение численности учащихся, что связано с общей демографической ситуацией. 3 человек закончили школу с золотой и 4 человека с серебряной медалями. * Характеристика педагогических кадров. В школе работают 54 педагога (3 мужчины и 51 женщина). Из них 53 человека имеют высшее образование, 1 человек имеет среднее специальное

образование. 100 % степень укомплектованности необходимыми специалистами. Кадровый потенциал. Анализ качественного и количественного состава педагогических кадров школы за 2008/2009 учебный год показал, что в настоящее время в связи с сокращением учащихся и уменьшения количества классов происходит сокращение педагогических кадров. Возрастной состав коллектива школы В возрасте до 40 лет - 33 % учителей; Свыше 40 лет - 65%; Пенсионного