Ответы на вопросы государственного экзамена — страница 6

  • Просмотров 4896
  • Скачиваний 5
  • Размер файла 307
    Кб

фактора, из-за которого система выходит из состояния равновесия. Регулирование посредством изоляции системы полностью. Различие между регулированием и управлением в том, что несмотря на одну цель (сохранение системы), они используют различные средства. Регулирование направлено на сохранение системы в неизменном виде, замораживание системы. Управление направлено на изменение системы с целью ее выживания, сохранения в

изменяющихся условиях. 5 задач перехода от регулирования к управлению: Нужен прогноз состояния среды на длительную перспективу. Нужно сформировать модель будущего. Нужно выработать стратегию и траекторию. Нужно преодолеть механизмы гомеостаза, вытолкнуть систему из состояния равновесия на нужную траекторию. Нужно следить, чтобы система не сошла с траектории, шла в соответствие с заданной программой. Управление предполагает

определенное направление изменения состояния системы, последовательность ее состояния и удержание системы на этой последовательности, т.е. траектории. Типы управления: Если задается критический параметр - время (t), то тип управления - программный. Y = f (x). Если задается критический параметр - фактор окружающей среды (х), то тип управления - адаптивный. Y = F (x). Если задается несколько критических параметров (степень неопределенности

решения задачи U, число элементов, по которым находится критическое решение N, число связей между элементами C), то тип управления - следящий (стратегический). Y = f (U, N, C). С точки зрения кибернетики для того, чтобы управлять, необходимо знать. Таким образом познание приравнивается к управлению. Познавательный процесс рассматривается как предмет кибернетики. Отклонения, которые искажают процесс познания: - вырождение субъекта

(анархия); - вырождение объекта; - вырождение связи (информационных каналов); - интеграция (слияние). Процесс познания с точки зрения кибернетики представляет собой процесс моделирования. Моделирование - исследование каких-либо явлений, процессов или системы объектов путем построения и изучения их моделей. Модель - любой образ(изображение, описание, схема, чертеж, график, план, карта и т.д.) какого-либо объекта, процесса или явления,

используемый в качестве его заместителя в виде физической копии или абстрактной формы. Канал управления - устройство для передачи информации, рассматриваемое абстрактно, независимо от его физической природы. Общей характеристикой каналов является их способность передавать информацию. Модели бывают: натурные; математические: аналитические, вероятностные, имитационные. Функции моделей: средство описания действительности;