Отношение студентов к браку

  • Просмотров 2672
  • Скачиваний 185
  • Размер файла 34
    Кб

Министерство образования РФ Казанский государственный технический университет им. А. Н. Туполева. Кафедра социологии, политологии и социального менеджмента. Курсовая работа на тему: Отношение студентов к браку. Разработали: студент гр.5313 Алмазов А. Проверила: Нигматуллина Г. Р Оценка:______________________ Казань 2002 Содержание. I . ПРОГРАММА ИССЛЕДОВАНИЯ. 1.1.Теоретический раздел. 1.1.1.Формулировка и обоснование проблемы. 1.1.2.Определение

объекта и предмета исследования. 1.1.3.Цели и задачи исследования. 1.1.4. Предварительный анализ объекта исследования. А.Логический анализ основных понятий. Б. Основная гипотеза. В. Вспомогательные гипотезы. 1.2.Организационно - методический раздел. 1.2.1.Определение выборочной совокупности. 1.2.2.Рабочий план исследования. II . ИТОГИ ИССЛЕДОВАНИЯ. 2.1.Анализ сводных данных. 2.2.Анализ корреляций и связей. 2.2.1.Двумерное распределение. III .

ПРИЛОЖЕНИЯ. 3.1.Анкета. 3.2.Сводные данные. 3.2.1.Паспортичка. 3.2.2.Гистограммы одномерных распределений. IV . ЗАКЛЮЧЕНИЕ. I. ПРОГРАММА ИССЛЕДОВАНИЯ. 1.1. Теоретический раздел. 1.1.1. Формулировка и обоснование проблемы. Сейчас такое время когда большинство молодёжи вступают в брак необдумав своё решение на столько серьёзно, на сколько требует данный вопрос. Многие считают, что получив паспорт, могут считать себя взрослыми и жить по своим

правилам и принципам, не зависимо от родителей. Мало того, что часть из них вступает в брак не достигнув совершеннолетия, но и делают это без согласия родителей. Прожив некоторое время, у многих из них это приводит к разводу. С теоретической точки зрения объективно- дистантное рассмотрение брака не только задает отчужденность в подтексте, но и, извлекая на свет божий «зер­кало статистики», кроме более или менее любопытных

частных выводов при­водит к довольно тривиальным общим выводам типа «крепок брак — крепка держава» и наоборот. А так как о крепости державы сегодня говорить не прихо­дится, то, хотим мы того или нет, подводим студента к выводу о том, что сто­ило бы переждать социальные бури, прежде чем пускаться в семейное плава­ние. Поэтому необходим поиск иных подходов к раскрытию семейной пробле­матики. Один из таких подходов — ценностный.