Особенности социального интеллекта младших школьников, воспитывающихся в условиях учреждения интернатного типа

Тема: Особенности социального интеллекта младших школьников, воспитывающихся в условиях учреждения интернатного типа @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.18in; margin-right: 0.59in; margin-top: 0.79in; margin-bottom: 0.79in } p { margin-bottom: 0in; direction: ltr; line-height: 100%; text-align: center; widows: 2; orphans: 2 } p.western { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 16pt; font-weight: bold } p.cjk { font-family: "Calibri"; font-size: 16pt; so-language: ru-RU; font-weight: bold } p.ctl { font-size: 12pt; font-weight: bold } h1 { margin-top: 0in; margin-bottom: 0.04in; direction: ltr; line-height: 100%; text-align: center; widows: 0; orphans: 0 }

h1.western { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 16pt } h1.cjk { font-family: "Calibri"; font-size: 16pt; so-language: ru-RU } h1.ctl { font-family: "Arial"; font-size: 16pt } h2 { margin-top: 0in; margin-bottom: 0in; direction: ltr; line-height: 100%; text-align: center; widows: 0; orphans: 0 } h2.western { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 14pt; font-style: italic } h2.cjk { font-family: "Calibri"; font-size: 14pt; so-language: ru-RU; font-style: italic } h2.ctl { font-family: "Arial"; font-size: 14pt; font-style: italic } Тема: Особенности социального интеллекта младших школьников, воспитывающихся в условиях учреждения интернатного типа

Оглавление Введение I. Психолого-педагогические исследования в области социального интеллекта 1.1 Понятие социального интеллекта в трудах отечественных и зарубежных ученых 1.2 Структурные особенности социального интеллекта 1.3 Факторы, влияющие на становление социального интеллекта II. Эмпирическое исследование особенностей социального интеллекта у младших школьников, воспитывающихся в условиях учреждений интернатного типа

2.1 Описание программы исследования 2.2 Изучение особенностей социального интеллекта у младших школьников, воспитывающихся в семье 2.3 Изучение особенностей социального интеллекта у младших школьников, воспитывающихся в условиях учреждений интернатного типа 2.4 Сравнительный анализ исследования социального интеллекта младших школьников, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа и младших школьников, воспитывающихся в

семье Заключение Библиографический список Приложения Введение В настоящее время одной из наиболее важных проблем психологии является проблема социального развития и адаптации личности. Успешная адаптация является непременным условием полноценной жизнедеятельности человека. Понятие социального интеллекта сравнительно новое для современной психологической науки. Социальный интеллект — способность правильно понимать