Особенности межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи — страница 5

  • Просмотров 1513
  • Скачиваний 6
  • Размер файла 115
    Кб

Сознание, чувство и воля- это то процессуальное триединство, которое выражается в отношении к каждому объекту и проявляется в различных отношениях, в интересах, в эмоциональной (положительной или отрицательной) оценке, в той или иной степени действенной активности – влечения, желания, стремления или потребности. Отношение – сила, потенциал, определяющий степень интереса, степень выраженности эмоции, степень напряжения

желания или потребности. Отношения являются движущей силой личности [29;206]. Отношения человека представляют систему, образующуюся в результате его развития, воспитания и самовоспитания. В этой системе отношений имеется иерархия господствующих и подчиненных отношений. Эта система постоянно меняется, развивается, но всегда определяющую роль играют отношения между людьми, обусловленные структурой общества, то есть лежащими в

его основе общественно-производственными отношениями. Следует отметить, что в характеристике одних личностей самым важным являются общественные, а у других – личные интересы. Доминирующие отношения связаны с вопросами, для чего живет человек, что для него является смыслом жизни: руководят ли им социальный идеал блага или цели личного преуспевания, или человек вообще не ставит перед собой отдаленных целей и задач, еле

справляясь с захлестывающими его повседневными заботами. Общественные условия формируют личность как систему отношений. Многообразие отношений определяет многосторонность и богатство личности. В структуре личности психологи выделяют доминирующие отношения: - отношение человека к людям; - отношение его к себе; - отношение к предметам внешнего мира. Отношения к людям являются решающими и определяющими. Содержание, уровень

отношений человека с миром весьма различны: каждый человек вступает в отношения, но и целые группы также вступают в отношения между собой, и, таким образом, человек оказывается субъектом многочисленных и разнообразных отношений. В этом многообразии различают два основных вида отношений: общественные отношения и то, что В.Н. Мясищев называет «психологические» отношения личности[29]. Специфика общественных отношений в том, что в

них человек выступает как представитель определенной общественной группы (класса, профессии, политической партии и т.д.). Такие отношения строятся на основе положения, занимаемого человеком в системе общества. То есть общественные отношения носят безличный характер, их сущность во взаимодействии конкретных социальных ролей. Различают еще деловые и личные (или межличностные) отношения. Деловые отношения связаны с учебной или