Особенности формирования коллективных отношений детей младшего подросткового возраста в условиях летнего лагеря — страница 2

  • Просмотров 6179
  • Скачиваний 480
  • Размер файла 40
    Кб

Развитие взаимоотношений выступает в качестве ведущей деятельности в младенчестве, дошкольном и подростковом возрастах. При этом в разные периоды развития личности она имеет свои особенности: в младенчестве – это непосредственное эмоциональное общение, в дошкольном периоде – это игровая деятельность, в ходе которой ребенок осваивает отношения между людьми, в подростковом возрасте – происходит дальнейшее освоение

взаимоотношений между людьми, но уже на более высоком уровне по сравнению с дошкольным периодом. В подростковых группах складываются межличностные отношения, отражающие взаимосвязи участников этих групп в конкретно-исторической ситуации развития общества. Несмотря на то, что проявления межличностных отношений в каждой конкретной группе имеют свою неповторимую историю, на разных возрастных этапах действуют общие

закономерности их становления и развития. Поведение подростка в группе, коллективе регулируется его самооценкой, а самооценка формируется в ходе общения с окружающими людьми, а, прежде всего, со сверстниками. Ориентация на сверстника связана с потребностью быть принятым и признанным в группе, коллективе, с потребностью иметь друга, кроме того, с восприятием сверстника как образца, который ближе, понятнее, доступнее по

сравнению со взрослым человеком. Актуальность данной темы: переход от тоталитарного общества к демократическому, ломка всех взглядов и устоев, складывавшихся в советский период, сформировали поколение людей «без комплексов». Таким людям трудно жить и работать в коллективе. А ведь решение многих задач современного общества возможно только сообща. Формирование коллективных отношений начинается в подростком возрасте, задача

педагогов не упустить этот период и сформировать у детей правильное отношение к обществу. Объект исследования: коллектив детей подросткового возраста предмет исследования: Особенности формирования коллектива детей подросткового возраста в условиях летнего лагеря. Цель: Выяснить особенности формирования коллектива подросткового возраста в условиях спортивного летнего лагеря. Глава 1. Особенности развития коллективных

взаимоотношений у детей младшего подросткового возраста 1.1.  Психологическая характеристика группы и коллектива. 1.1.1.   Социально-психологическая характеристика групп. В процессе жизнедеятельности люди объединены в различные группы. Индивиды, группы и общества - это три современные реальности, они взаимосвязаны. Все группы более или менее специализированы. Их специализация зависит от потребности людей. Индивиды