Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста

  • Просмотров 852
  • Скачиваний 5
  • Размер файла 98
    Кб

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ульяновский Государственный Педагогический университет им. И.Н. Ульянова КАФЕДРА ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ Курсовая работа «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста» Работа выполнена студенткой II курса заочного отделения Симаковой А.А. Науч. руководитель Захарова Л.М., кандидат

пед.наук, доцент кафедры дошкольной педагогики Ульяновск 2008 Содержание Введение Глава 1. Формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников как часть многоаспектного явления социального развития 1.1 История вопроса в разное время - анализ психолого-педагогической литературы 1.2 Своеобразие социальной компетентности – как качества личности 1.3 Анализ программ и современных подходов в вопросе социального развития

личности дошкольника и формирования основ безопасности жизнедеятельности Глава 2. Экспериментальная работа по основам безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста 2.1 Констатирующий эксперимент Определение уровня детей по основам безопасности жизнедеятельности 2.2 Формирующий эксперимент. Система работы по формированию основ безопасности жизнедеятельности дошкольников 2.3 Контрольный эксперимент.

Определение эффективности использованных методик и приемов в работе по основам безопасности Заключение Список литературы Приложения Введение Современное дошкольное образование отражает общие, присущие образовательным системам внутренние цели – содействовать развитию человека, его культурному самоопределению и продуктивному включению в жизнь. Процесс дошкольного образования обеспечивает расширение и усложнение

индивидуальных ресурсов развития личности ребенка средствами культуры. Необходимо, чтобы в дошкольном детстве каждый ребенок приобрел достаточный личный социокультурный опыт, который послужит ему фундаментом для полноценного развития и готовности к школьному обучению. Социализация – это вхождение в мир людей, в систему социальных связей. Доктор педагогических наук профессор С.А. Козлова в «Концепции социализации ребенка»