О врановых — страница 9

счета. Они решат, что все в порядке, и по их сигналу стая вернется к привычному месту - прямо под выстрелы. Таким образом, в природной среде вороны способны сосчитать в уме до пяти. Но в экспериментальных условиях установлено, что если голуби умеют считать до пяти, а галки – до шести, то вороны, серые амазонские и волнистые попугаи могут сосчитать от 7 до 10 предметов. Причем, например вороне, все равно, что считать – треугольники,

различные пятна или нарисованных животных. Известные «математики». Одним из первых своими математическими способностями прославился ворон Якоб. В процессе исследований перед вороном ставили несколько коробочек с пищей, на крышках которых было нарисовано различное число кружков. Затем ему показывали картинку с определенным количеством черных клякс. Якоб должен был запомнить их число на картинке и отыскать коробочку с таким

же количеством кружков на крышечке. Только из нее разрешалось брать корм. И он различал количество кружков. Удивительный математический дар продемонстрировали и сойки. Перед ними выставляли длинный ряд маленьких коробочек, закрытых сверху крышкой. Одни из коробок пустые, а в других находилось по одному зерну. Птицы должны были последовательно, одну за другой, открывать коробки, и если внутри оказывалось зернышко, они могли его

съесть. Но испытуемым разрешалось съесть в общей сложности только пять зерен. Удивительно, но сойки смогли одновременно запомнить четыре программы и безукоризненно выполняли задания. Когда на коробках были черные крышки, птицы вспоминали, что имеют право съесть всего два зерна, зеленые крышки – три, красные – четыре, белые – они могли съесть пять зерен. Экспериментаторы предлагают вам утром проверить свою память – сумели ли

вы запомнить эту птичью программу. Математика и абстрактное мышление. В ходе зоопсихологических исследований было доказано, что птицы независимо от типа предъявленных и соответственно воспринятых объектов, могут различать их количество Для этого галку научили сбрасывать свободно лежащую крышку с коробки, где находился корм, и затем его съедать. Перед птицей ставили две такие коробочки, на крышке одной из которых были

нарисованы три, на другой четыре точки. Галке разрешали сбрасывать крышку с тремя точками и есть, а от коробки с четырьмя точками все время отгоняли. Очень быстро это усвоила, и тогда на крышках уже не рисовали точки, а клали на них живых мучных червей. Галка подходила к коробке с тремя червями, поедала их, а от той, где находились четыре, неизменно отходила. Благодаря этим экспериментам не может быть ни малейшего сомнения, что