Методы психологических исследований

  • Просмотров 8619
  • Скачиваний 345
  • Размер файла 19
    Кб

Министерство образования Российской Федерации Новосибирский Государственный Технический Университет РЕФЕРАТ на тему: «Методы психологических исследований» Выполнил: Кривошей А.В Студент гр.ВТБ-22 Проверила: Бердск 2002г. Всякая наука основана на фактах. Она собирает факты, сопоставляет их и делает выводы- устанавливает законы той области деятельности , которую изучает. Специфика научной психологии заключается в том, что она

для накопления своих данных использует целый арсенал научных методов. Рассмотрим методы психологии исходя из четырех основных позиций: a) не экспериментальные психологические методы; б) диагностические методы; в) экспериментальные методы; г) формирующие методы. Не экспериментальные методы 1. Наблюдение является одним из наиболее часто используемых в психологии исследовательских методов. Наблюдение может применяться в

качестве самостоятельного метода, но обычно оно органически включается в состав других методов исследования, таких, как беседа, изучение продуктов деятельности, различные типы эксперимента и т.д.      Наблюдением называется целенаправленное, организованное восприятие и регистрация объекта. Наблюдение наряду с самонаблюдением является старейшим психологическим методом. Различают несистематическое и

систематическое наблюдение: несистематическое наблюдение проводится в ходе полевого исследования и широко применяется в этнопсихологии, психологии развития, социальной психологии. Для исследователя, проводящего несистематическое наблюдение, важны не фиксация причинных зависимостей и строгое описание явления, а создание некоторой обобщенной картины поведения индивида либо группы в определенных условиях; систематическое

наблюдение проводится по определенному плану. Исследователь выделяет регистрируемые особенности поведения (переменные) и классифицирует условия внешней среды. План систематического наблюдения соответствует корреляционному исследованию (о нем речь пойдет далее). Различают "сплошное" и выборочное наблюдение: в первом случае исследователь (или группа исследователей) фиксирует все особенности поведения, доступные для