Методы психогенетики

МОСКОВСКИЙ ЭКСТЕРНЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АКАДЕМИЯ ПЕДАГОГИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ «Методы психогенетики» Авторизованный реферат по курсу «Психогенетика» Фамилия, имя, отчество студента Номер зачетной книжки Руководитель (преподаватель) Рецензент ____________________________ З/О МОСКВА - 2002 год Содержание TOC o "1-3" h z Содержание. PAGEREF _Toc7420172 h 2 Психогенетика. PAGEREF

_Toc7420173 h 3 Методы психогенетики. PAGEREF _Toc7420174 h 4 Метод близнецов. PAGEREF _Toc7420175 h 6 Классический близнецовый метод. PAGEREF _Toc7420176 h 9 Метод контрольного близнеца. PAGEREF _Toc7420177 h 10 Лонгитюдное близнецовое исследование. PAGEREF _Toc7420178 h 10 Метод близнецовых семей. PAGEREF _Toc7420179 h 10 Исследование близнецов как пары. PAGEREF _Toc7420180 h 10 Сопоставление близнецов с не близнецами. PAGEREF _Toc7420181 h 10 Метод разлученных близнецов. PAGEREF _Toc7420182 h 11 Метод частично разлученных

близнецов. PAGEREF _Toc7420183 h 12 Генеалогический метод. PAGEREF _Toc7420184 h 13 Популяционный метод. PAGEREF _Toc7420185 h 17 Метод приемных детей. PAGEREF _Toc7420186 h 18 Заключение. PAGEREF _Toc7420187 h 21 Литература: PAGEREF _Toc7420188 h 22 Психогенетика Психогенетика — междисциплинарная область знаний, пограничная "между психологией (точнее, дифференциальной психологией) и генетикой; предметом ее исследований являются относительная роль и действие факторов наследственности и

среды в формировании различий по психологическим и психофизиологическим признакам. В последние годы в сферу психогенетических исследований включается и индивидуальное развитие: и механизмы перехода с этапа на этап, и индивидуальные траектории развития. В западной литературе для обозначения этой научной дисциплины обычно используется термин «генетика поведения». Однако в русской терминологии он представляется

неадекватным (во всяком случае, применительно к человеку). И вот почему. В отечественной психологии понимание термина «поведение» изменялось, и достаточно сильно. У Л.С. Выготского «развитие поведения» — фактически синоним «психического развития», и, следовательно, для него справедливы закономерности, установленные для конкретных психических функций. Однако в последующие годы «поведение» стало пониматься более узко, скорее