Методика формирования умений и навыков с использованием образцов — страница 8

  • Просмотров 12052
  • Скачиваний 552
  • Размер файла 243
    Кб

задания должна быть четкой и понятной, учитывать обучающие цели урока, способствовать формированию новых понятий и способов действий, применению уже сформированных умений и навыков. -       образец должен содержать две части: теоретическую и практическую. -       в теоретической части должны быть указаны способы и средства выполнения поставленной задачи, а также даны пояснения к выполнению задания.

-       в практической части обязательно должен быть предложен образец выполнения задания и выделено место для его выполнения (например, текст для форматирования) -       образец должен быть защищен от использования учениками в качестве выполненного задания (используется Print Screen). При разработке образцов должна учитываться важность умения в изучении данной темы. Также выделены требования к образцам

на бумажной основе: -       формулировка задания должна быть четкой и понятной, учитывать обучающие цели урока, способствовать проверке усвоенных знаний, умений и навыков. -       в образце должны быть указаны средства, с помощью которых ученик должен выполнять задание. -       обязательно должен быть преложен образец выполнения задания и даны пояснения к его выполнению.

-       при разработке образцов должна учитываться важность умения в изучении данной темы.[6,9,16] Перед разработкой образцов необходимо: -       выяснить с какой целью будут применяться образцы (для формирования умений и навыков или проверки их усвоения); -       определить степень важности умения в изучении данного раздела; -       изучить основные принципы их разработки

(используя экспертную оценку). [1] В ходе изучения данной темы была проведена экспертная оценка для умений и навыков после изучения Paint. По степени важности умения, начиная с самого важного: 1. Ориентироваться на рабочем поле, выбирать инструменты 2. Создавать, открывать, сохранять и работать с файлами формата .bmp. 3. Работать с Кистью, Карандашом, Ластиком, менять их ширину. 4. Рисовать геометрические и правильные геометрические

фигуры. 5. Рисовать различные кривые с помощью инструмента Кривая. 6. Оперировать с фрагментами изображений 7. Использовать Заливку и Распылитель. 8. Закрашивать замкнутые области 9. Работать с координатной сеткой 10. Работать с текстом 11. Пользоваться Лупой Экспертная оценка для умений и навыков после изучения WordPad. По степени важности умения, начиная с самого важного: 1.           Вводить простой текст