Лабораторные стенды в учебном процессе — страница 4

  • Просмотров 796
  • Скачиваний 23
  • Размер файла 32
    Кб

функциональная схема стенда включает в себя следующие модули: Модуль логических элементов "Л"; Модуль формирователей и генераторов "Ф"; Модуль счетчика "С"; Модуль регистра "Р"; Модуль дешифрации "D"; Модуль триггеров "Т"; Модуль преобразователей кода "П"; Модуль арифметико-логического устройства "АЛУ"; Модуль оперативно-запоминающего устройства "ОЗУ"; Модули аналого-цифрового и

цифро-аналогового устройств "АЦП" и "ЦАП" ; Модуль источника питания "БП". Модуль "Д" предназначен для изучения принципа дешифрации двоичного кода на выходе счетчика в цифры десятичного кода. Собран на микросхеме К514ИД2 (дешифратор для семисегментного индикатора) и светодиодной матрицы индикаторе АЛС333Б. Модуль "АЦП" преобразует аналоговый сигнал в цифровой. Модуль "ЦАП" предназначен для

преобразования цифрового сигнала в аналоговый. Модуль "АЛУ" предназначен для преобразования кодов чисел в процессе вычислений путем выполнения над ними арифметических, логических и прочих операций. Модуль "ОЗУ" предназначен для относительно кратковременного хранения часто сменяющейся информации. Все элементы схемы, требующие синхронизации, управляются формирователем "Ф". Индикация осуществляется в каждом

модуле схемы с помощью светодиодов красного свечения типа АЛ307БМ. Так как, в основном, модули работают поочередно в каждой лабораторной работе, в схеме предусмотрен переключатель на восемь положений, который переключает группы светодиодов, функционирующих в конкретном изучаемом режиме стенда. На функциональной схеме поочередное подключение светодиодов к источнику питания отражено наличием модуля переключения индикации.

Модуль источника питания "БП" предназначен для питания стенда от сети 220 В. Он вырабатывает постоянное напряжение 5 В при токе 1 А. Источник питания собран на микросхеме КР142ЕН5А (стабилизатор с фиксированным выходным напряжением 5 В). 2.2. Разработка схемы электрической принципиальной Стенд выполнен на интегральных микросхемах серий К155, К514, К555, К551; светодиодной матрице АЛС333Б, светодиодах АЛ307БМ и транзисторах КТ315. Стенд

представляет собой усовершенствованное универсальное техническое средство обучения, предназначающееся для получения практических навыков и углубления теоретических знаний студентов в области цифровой техники. Стенд дает возможность исследовать работу логических элементов, их передаточные характеристики, а также изучить работу триггера Шмитта. Он дает возможность изучить работу генератора прямоугольного напряжения