Куратор студенческой группы — страница 3

  • Просмотров 3529
  • Скачиваний 372
  • Размер файла 54
    Кб

Трудолюбив и высокоорганизован. Планирует свое время и старается придерживаться этого плана. Любит детей. Резко отрицательных качеств не замечено. К некоторым людям может относиться с долей иронии и сарказма. Может подшутить над другим человеком, но не зло. Вредных привычек не замечено. Занимается самовоспитанием и самосовершенствованием. Старается укрепить свою самоорганизацию, еще более развить трудолюбие. 1.3  

Отношение к учебной деятельности Райчев В.Н. учится на отлично и идет на «красный диплом». Получение отличной оценки является его принципом. На занятиях он внимателен, принимает активное участие в возникающих обсуждениях, отвечает и задает вопросы. Большой интерес проявляет к техническим наукам. Имеет развитые логическое, ассоциативное мышление и пространственное воображение. Старается освоить и осмыслить весь читаемый

материал и получить максимальное количество знаний. Имеет хорошую память, всегда на занятиях ведет подробный конспект. Самостоятельно работает с дополнительной учебной и нормативно-технической литературой. Успехи в учебной деятельности отражают затрачиваемые усилия. Средним баллом является оценка «отлично». С требованиями преподавателей соглашается и зачастую предъявляет к себе более высокие требования. 1.4  

Взаимоотношения с коллективом В коллективе пользуется авторитетом и является лидером, являющимся примером для остальных. Участвует в организации учебной деятельности своей группы. Договаривается с преподавателями о времени назначения зачетов, консультаций, переносах занятий или назначении дополнительных занятий. На замечания товарищей реагирует объективно, признает свои ошибки. 1.5   Направленность личности, интерес,

досуг Имеет вполне сложившийся и устойчивый интерес к расчету зданий и сооружений с использованием ПЭВМ. В совершенстве владеет инженерными расчетными программными комплексами и машинной графикой. В работе секций, кружков и т.д. в рамках БГПА не участвует, но принимает участие в научно-технических семинарах, конференциях и олимпиадах. Занимается самообразованием в направлении углубления полученных знаний. Читает

периодическую печать по информационным и сетевым технологиям. Свободное время посвящает семье и спорту. В дальнейшем желает работать по выбранной специальности и совершенствоваться в этой области знаний. 1.6   Общие психолого-педагогические выводы Анализируя вышесказанное, можно отметить следующее: Райчев В.Н. – сформировавшаяся самостоятельная личность со своим мировоззрением и отношением к окружающему миру.