Концертмейстерский класс

  • Просмотров 1214
  • Скачиваний 48
  • Размер файла 23
    Кб

ПРОГРАММА По предмету "КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСКИЙ КЛАСС" 1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины – воспитание современного учителя-музыканта широкого профиля, обладающего высокой общей культурой, объемными знаниями в области музыкальной литературы, серьезного профессионала с хорошими концертмейстерскими навыками. Задачи дисциплины – развитие музыкальных способностей, мышления, воображения; – формирование

концертмейстерских умений (аккомпанирование; пение под собственный аккомпанемент; чтение с листа и транспонирование; объединение вокальной партии с сопровождением; подбор по слуху); – развитие самостоятельности во всех видах концертмейстерской работы; – накопление концертмейстерского репертуара для работы с детьми; формирование готовности к практической деятельности в школе. Формирование концертмейстерских

навыков тесно связано с освоением особенностей ансамблевой игры. Поэтому в структуре курса для пианистов и баянистов-аккордеонистов предусмотрена работа в фортепианном ансамбле и, соответственно, в ансамбле народных инструментов. Рекомендуется проходить ансамбль на всем протяжении преподавания дисциплины и включать в программу зачета. Игра одного произведения в ансамбле может стать частью программы государственного

экзамена по музыкальному инструменту. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины При подготовке специалиста необходимо организовать обучение следующим концертмейстерским навыкам: – аккомпанирование солисту, ансамблю, хору; – транспонирование, творческое обращение с нотным текстом; – объединение аккомпанемента с партией солиста; – подбор по слуху мелодий и аккомпанементов к ним; кроме того,

специальным концертмейстерским (педагогическим) умениям: – управление при аккомпанировании детским хором-классом с использованием элементов дирижерской техники; – исполнение-показ классу или солисту нового произведения с одновременным пением; – разучивание нового произведения с солистом, хором-классом; самостоятельная работа с вокалистом, инструменталистом. 3. Объем дисциплины и виды учебной работы Виды учебной