Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в 11х классах общеобразовательных учреждений 2001 – 2002 учебный год — страница 10

Достоевского “Идиот”. 2. “Без конца и без краю мечта!” (По лирике А. Блока.) 3. Дуэль Ленского с Онегиным. (Ана­лиз эпизода из шестой главы романа А.С. Пушкина “Евгений Онегин”.) 4. Стихотворение В. Маяковского “По­слушайте!” (Восприятие, истолкование, оценка.) 5. Роль эпилога в одном из произведе­ний русской литературы 19ого века. 6. Традиционное и новаторское в од­ном из произведений русской литературы 20ого века. 7. Темы, идеи, образы

повести Н.М. Карамзина “Бедная Лиза”. 8. “Без действия нет жизни...” В.Г. Бе­линский. (По одному из произведений русской литературы.) Комплект № 29. 1. а) Старые и новые хозяева вишне­вого сада. (По пьесе А.П. Чехова ”Вишне­вый сад.) б) Сестры Прозоровы: характеры и судьбы. (По пьесе А.П. Чехова “Три сест­ры”.) 2. “...Чем больше я вглядывался, тем яснее я видел Христа”. (Поэма А. Блока “Двенадцать”.) 3. Последнее объяснение Печорина и Мери.

(Анализ эпизода из романа М.Ю. Лермонтова “Герой нашего времени”.) 4. Стихотворение В. Маяковского “Хо­рошее отношение к лошадям”. (Восприя­тие, истолкование, оценка.) 5. Традиционное и новаторское в од­ном из произведений русской литературы 19ого века. 6. Своеобразие кульминационной сцены одного из произведений русской литературы 20ого века. 7. Сюжет, герои, проблематика произ­ведения Л.Н. Толстого. (На примере рас­сказа или

повести.) 8. “Корень злых дел в дурных мыс­лях”. Л.Н. Толстой. (По одному из произве­дений русской литературы.) Комплект № 30. 1. Тема народа в прозе Н.В. Гоголя и М.Е. Салтыкова – Щедрина. 2. “Бесценных слов мот и транжир...” (Лирический герой ранней лирики В. Мая­ковского.) 3. а) Последняя встреча Раскольникова с Порфирием Петровичем. (Анализ эпизода из романа Ф.М. Достоевского “Преступление и наказание”, ч. 6, гл. 2.) б) Первый визит князя

Мышкина в дом Епанчиных. (Анализ эпизода из романа Ф.М. Достоевского “Идиот”, ч. 1, гл. 2.) 4. Стихотворение А. Блока “О, я хочу безумно жить...” (Восприятие, истолкование, оценка.) 5. Роль второстепенных персонажей в одном из произведений русской литературы 19ого века. 6. Роль ремарок в одном из произведений русской драматургии 20ого века. 7. Гуманистическая тема в рассказе Л. Шолохова “Судьба человека”. 8. “Без идеала нет твердого

направления, а нет направления - нет жизни”. Л.Н. Толстой. (По одному из произведений русской литературы.) Комплект № 31. 1. Автор и главный герой в романе А.С. Пушкина “Евгений Онегин”. 2. “Народ другой стал с революции, как, скажи, заново народился!” (По прозе М. Шолохова.) 3. а) Разговор о будущем во 2 действии пьесы А.П. Чехова “Вишневый сад”. (Анализ сцены.) б) Утренняя беседа, открывающая действие пьесы А.П. Чехова “Три сестры”.