Кодовый замок

  • Просмотров 2772
  • Скачиваний 253
  • Размер файла 36
    Кб

Министерство образования и высшей школы Республики Коми Профессиональный Лицей №3 г. Воркуты Специальность: «Радиомеханик по ремонту и обслуживанию радиоэлектронного оборудования. Вычислительная техника. Оператор ЭВМ» ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Тема: «Кодовый замок» Выполнил: Стебельский Игорь Владимирович Учащийся группы 30 Консультант: _________________ (Берёзкин В.А.) подпись Проверил: _________________ (Зам. дир. по УПП) подпись Воркута 2000 год

Введение Из различных увлечений, пожалуй, наиболее распространённым является радиолюбительство. Многие ещё в школе пытаются собрать простейший радиоприёмник, усилитель для прослушивания грамзаписи или к электрогитаре, электромузыкальный звонок, цветомузыкальную приставку и т.п., не утрачивая интереса к этому и в дальнейшем. В магазинах по продаже радиоаппаратуры всегда многолюдно. Здесь можно встретить и школьника младших

классов, и людей, убелённых сединой. В чём же секрет массовости, популярности и притягательной силы радиолюбительства? Хотя однозначно и с полной определённостью ответить на этот вопрос трудно, всё же, думается, что основная причина – во всё более широком внедрении радиоэлектроники в самые различные сферы нашей жизни. В связи с этим увеличивается количество книг по радиоэлектронике, советы начинающим радиолюбителям

систематически публикуются в журналах «Радиолюбитель», «Радио», «Моделист-конструктор» и др. Однако книг, в которых наиболее полно излагался бы материал по различным вопросам радиолюбительского творчества, всё ещё недостаточно. Это приводит к тому, что начинающие радиолюбители порой не могут справиться даже с элементарными конструкциями, не говоря уже о более сложных. Практически во всех книгах изложение материала ведётся

от простого к сложному, от известного к менее известному. Хотелось бы, чтобы эту последовательность соблюдал в своей практике и начинающий радиолюбитель. Не нужно пренебрегать изучением теоретического материала: не зная принципов работы составных элементов радиоэлектронных устройств, нельзя стать грамотным радиолюбителем-конструктором, а в дальнейшем получить профессию радиоэлектронщика, а так же устроиться на работу в