Исторические этапы научной рациональности
Академия труда и социальных отношений Курганский филиал Социально-экономический факультет КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине: «Концепции современного естествознания» на тему: «Исторические этапы научной рациональности» Студент гр. ЗМ-1068 Т.В. Садвакас Преподаватель канд. с.-х. наук А.В. Исаенко Курган – 2008 Содержание Введение 1 Классический этап научной рациональности 2 Неклассический этап 3 Постнеклассический этап Заключение Список использованных источников Введение В начале XXI в. в условиях глобализации мира всё более ясными становятся как положительные, так и отрицательные стороны дальнейшего развития технологической цивилизации, основу которой составляет наука. Наука - это, прежде всего, специфическая форма культуры, порождающая особую, агрессивную форму рациональности, развивающуюся в сложном историческом социокультурном контексте. Анализ научной рациональности и научного знания является комплексным, междисциплинарным исследованием, предусматривающим синтез различных видов и форм знаний и духовности. Три крупные стадии исторического развития науки, каждую из которых открывает глобальная научная революция, можно охарактеризовать как три исторических этапа научной рациональности, сменявших друг друга в истории техногенной цивилизации: 1) Это классическая рациональность, соответствующая классической науке; 2) неклассическая рациональность, соответствующая неклассической науке; 3) постнеклассическая рациональность. Каждый этап характеризуется особым состоянием научной деятельности, направленной на постоянный рост объективно-истинного знания. Согласно принципу системности научного познания эта деятельность может быть рассмотрена как сложно организованная сеть различных актов систематического преобразования объектов, когда продукты одной деятельности переходят в другую и становятся ее компонентами. Отсюда выводится структура элементарного акта человеческой деятельности как отношения "субъект - средства - объект", являющаяся основой для рассмотрения исторических этапов научной рациональности. Зачатки научных знаний начали возникать в высоко развитых в культурном
Похожие работы
- Рефераты
- Рефераты
- Рефераты
- Рефераты