Исследование представлений о карьерном росте студентов-выпускников педагогического вуза — страница 14

  • Просмотров 10814
  • Скачиваний 604
  • Размер файла 1427
    Кб

адаптации к рынку труда. 1.3. Особенности кризиса профессионального самосознания молодого специалиста на стадии профессиональной адаптации Важным элементом профессионального становления и личностного развития молодых специалистов, согласно современным концепциям акмеологии и возраст­ной психологии, является прохождение кризисов. Причем от успешности прохож­дения кризисов зависит возможность раскрытия не только

профессионального, но и личностного потенциала человека. Кризис рассматривается как неизбежное столкновение двух принципиально отличающихся реальностей, старых и новых приоритетов, стратегий, ценностей и установок. Начнем с определения понятия «кризис» и его роли в жизни человека. Многие авторы (Ниемеля П., Эриксон Э.) пишут не просто о наличии кризисов в жизни взрослого человека, но и об их необходимости для продолжения

процесса развития [39,95]. Действительно, в течение кризисных периодов человек совершает важную ду­ховную работу: выявляет противоречия между тем, кто он есть на самом деле и кем хотел бы быть, что уже получил и что хотел бы иметь. В эти периоды он начинает понимать, что некоторые моменты своей жизни он переоценивал, а другие, наобо­рот, недооценивал. Сущность каждого кризиса — это выбор, который человек должен сделать. Кризис — это

столкновение двух реальностей; внутренней (психической) реальности человека, его системы мировоззрения, моделей поведе­ния, и части объективной действительности, противоречащей его предыдущему опыту [71]. Важная характеристика кризиса — его сила. Снижение силы кризиса возможно за счет осознания и принятия происходящих процессов (желания встроить их в свою жизнь удобным для себя образом), понимания собственных целей и

приоритетов в жизни и деятель­ности и — на базе этого — четкого планирования. За время профессионального становления и достижения уровня профессио­нального мастерства человек последовательно проходит целый ряд кризисов. И у каждого из них свои особенности. Один из самых известных специалистов по пе­риодизации развития личности Эрик Эриксон выделяет три основных кризиса зрелости:

·                   кризис молодости (соответствующий кризису начала трудовой деятельности); ·                   кризис середины жизни (совпадающий с кризисом середины карьеры); ·                   кризис старости (связанный с завершением карьеры). У каждого из кризисов свои характерные черты. Остановимся