Исследование особенностей межличностных отношений у детей с нарушением здоровья

  • Просмотров 2139
  • Скачиваний 41
  • Размер файла 45
    Кб

Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский психолого- социальный» в г. Рославле Смоленской области Отчет по производственной практике Выполнила студентка группы 05/ПЗ-51 Специальности: « Психология» Сотова В.Ю. Преподаватель Новикова Н.А. План Введение 1.Общая характеристика МОУДО и психологической службы МОУДО 2.Должностная инструкция психолога МОУДО

3.Этические нормы в работе практического психолога МОУДО 4.Методики исследования Заключение Введение Я проходила производственную практику на базе МОУДО «ДМШ» №1 в качестве психолога-консультанта психологической службы. Руководитель психологической службы МОУДО «ДМШ» - Кузьмина Елена Викторовна, психолог высшей категории. Стаж работы 20 лет, стаж работы психологом 16 лет. Работа в детской музыкальной школе строится по

направлениям: Методологическая (районные метод. объединения и городская ассоциация психологов); Работа с педагогическим коллективом (педагоги и администрация). Проведение собраний и тренингов для воспитателей; Работа с родителями (проведение собраний); Работа с учащимися (проведение диагностических исследований, создание корректирующих программ для детей, отстающих в развитии). Продолжительность практики с 30 апреля по 28 мая

2009 года. Целью прохождения производственной практики было выполнение следующих задач: Ознакомится с нормативными документами; Присутствовать на занятиях с учащимися; Провести ряд методик, проанализировать результаты; Выявить основные принципы работы консультанта-психолога в МОУДО, методы работы в группе больных детей. Посетить родительские собрания. Общая характеристика МОУДО «ДМШ» и психологической службы МОУДО «ДМШ»

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа №1» общеобразовательного вида, высшей категории, функционирует с 1978 года. Директор музыкальной школы – Акопян Ирина Шагеновна. Цели и задачи образовательного учреждения: Генеральная цель: Целостное воспитание личности начинающего музыканта, одухотворения процесса обучения музыке, восстановление в реальной практике школьной