Исследование образов мужчин и женщин у подростков — страница 5

  • Просмотров 3363
  • Скачиваний 220
  • Размер файла 364
    Кб

на приобретение мальчиком или девочкой той или иной роли? Этот вопрос занимает огромное место во всех исследованиях, касающихся этой темы. Половые различия – это совокупность каких-то определенных факторов, присущих мужчине и женщине, которые делают их разными и непохожими друг на друга. Но до сих пор остается неясным, какие различия между полами действительно существуют и приобретаются в процессе жизнедеятельности, какие

даны биологически, либо переданы исторической закономерностью и какова их степень выраженности. Это потому, что зачастую половые различия сводятся к усредненым стереотипам маскулинности и фемининности, которые, в сущности, и не раскрывают все то многообразие, которое кроется за словами половые различия. Так, большинство исследователей склонялось к точке зрения, что и мальчикам и девочкам присуще одни и те же психические

процессы, но с меньшей выраженностью у того или другого пола. Значительной вехой в изучении половых различий была публикация в 1974 году монографии американских исследователей Э. Маккоби и К. Джеклин, в которой критиковалось большинство вышедших до этого работ и в которой они различали половые различия на три группы. 1.     Достоверные: мальчики (мужчины) более агрессивны и более успешны в математических и

зрительно-пространственных операциях, а у девочек (женщин) выше языковые способности. 2.     Сомнительные: различия у мальчиков и девочек в послушности и заботливости, доминантности, страхе и тревожности, общем уровне активности, соревновательности, тактильной чувствительности. 3.     Неподтвержденные: для девочек (женщин) – определяющее влияние среды на их развитие, большие внушаемость и социальность,

успешность в требующих стандартного решения заданиях, меньшее самоуважение и потребность в достижениях, преимущественное развитие слухового анализатора. Для мальчиков (мужчин) – определяющее влияние наследственности на их развитие, более высокие успехи в сложных и нестандартных заданиях, аналитичный познавательный стиль, преимущественное развитие зрительного анализатора. И.С. Кон выделяет несколько универсальных

различий, подтверждаемых культурными и межвидовыми исследованиями: преобладание агрессивности у лиц мужского пола; свойственная мужчинам при копуляции доминантная поза, а женщинам – подчиненная; известную зависимость женской психики от менструального цикла; предметно – инструментальный мужской и эмоционально – экспрессивный женский стили жизни. Многое в понимании половых различий зависит от интерпретации