Искусство в судьбе человека (По повести В.Г. Короленко "Слепой музыкант") — страница 2

  • Просмотров 2133
  • Скачиваний 171
  • Размер файла 9
    Кб

играл Иохим. И эта игра на простой дудке, которую деревенский парень сделал сам после дол- гих поисков подходящего дерева, положила начало превращению слепого мальчика в музыканта. И Петрусь каждый вечер приходил в конюшню слушать музыку Иохима. Долго пришлось матери на лучшем заграничном пианино “бороться с куском украшенной вербы”. Мальчик не признавал ее игры. Своей душой он чувствовал родное и близкое в звуках свирели и

пугался при исполнении шумной и хитрой пьесы. И только когда барыня поняла, что “у мужика Иохима истинное, живое чувство” и открыла и у себя такое же, она сумела заставить мальчика полюбить свою игру. С помощью звуков ребенок учился постигать и состояние души и цвета. “Это увлечение музыкой стало центром его умственного роста: оно заполняло и разнообразило его сущест- вование”. Слепой учился играть на пианино, но любил также и

дудку. Благодаря режиму, заведенному дядей Максимом, мальчик нормально развивался физически и даже позна- комился с соседской девчонкой Эвелиной, которая стала товарищем всей его жизни. Им хорошо вместе. Эве- лина о многом рассказывает Петру, а тот играет для нее, стремясь все свои впечатления переложить на музыку. Детская дружба переросла в юношескую привязанность, а затем и в настоящую любовь. Эвелина порой переставала

замечать недостатки своего возлюбленного, да и Петр вместе с ней не чувствовал его так остро. Но чем больше Петр становился личностью, тем больше страдал от своей ущербности. И, может быть, зам- кнулся бы он в себе и сделал себя навсегда несчастным, если бы не дядя. Ведь недаром тот отдал свое здоровье за счастье людей. Максим постоянно добивался, чтобы и племянник думал меньше о своем недостатке, а больше о страданиях других, чтобы

научился чувствовать чужое горе. Дядю беспокоило, что богатая усадьба - недо- статочный, тесный мир для подростка, а жизнь здесь совсем не похожа на ту, которой живет большинство лю- дей. Поэтому и Петрусь, “ставший уже юношей, вырос, как тепличный цветок, огражденный от резких сторон- них влияний далекой жизни”. И вот в усадьбу приглашаются различные гости, в том числе и музыканты. Петр и сам порой выезжает в люди. Все эти

впечатления, с одной стороны, развили “замечательную тонкость ощущений” у него, “слух его чрезвычайно обострился”. С другой - привели к душевному кризису. Ему казалось, что жизнь не нужна, в него вложена некая злоба, потому что он родился слепым. Его мучает желание видеть. Желание, которое судьба удовлетворила в последствии на одно мгновение, когда он узнал, что его ребенок родился нормальным. Юноша стал уверять, что ему лучше