Информация, информатика, базы данных. Периферийные устройства

  • Просмотров 5131
  • Скачиваний 375
  • Размер файла 17
    Кб

Санкт-Петербургский университет МВД России Мурманский филиал заочного обучения Кафедра Информатики и математика Контрольная работа Тема: Информация, информатика, базы данных Периферийные устройства. Студент 614 учебной группы Семенюта Дмитрий Иванович Научный руководитель Никишина Евгения Николаевна Мурманск 2005 ПЛАН 1.     Информация, информатика, базы данных. 2.     Дополнительные устройства компьютера.

3.     Индивидуальное задание. ст. 3 ст. 9 ст. 11 Информация, информатика, базы данных. Фундаментальной чертой цивилизации является рост производства, потребления и накопления информации во всех отраслях человеческой деятельности. Вся жизнь человека, так или иначе, связана получением, накоплением и обработкой информации. Что бы человек ни делал: читает ли он книгу, смотрит ли он телевизор, разговаривает, он постоянно и

непрерывно получает и обрабатывает информацию. В области накопления научной информации существует тенденция увеличения количества данных в геометрической прогрессии – так объем знаний, начиная с XVII в., удваивался примерно каждые 10 - 15 лет. Поэтому одной из важнейших проблем человечества является лавинообразный поток информации в любой отрасли его жизнедеятельности. Подсчитано, например, что в настоящее время специалист

должен тратить около 80% своего рабочего времени, чтобы уследить за всеми новыми печатными работами в его области деятельности. Увеличение информации и растущий спрос на неё обусловили появление отрасли, связанной с автоматизацией обработки информации – информатики. Но для перехода непосредственно к науке информатике, необходимо сказать о самой информации. Несмотря на то, что с понятием информации мы сталкиваемся ежедневно,

строго и общепринятого её определения до сих пор не существует, поэтому вместо определения обычно используют понятие об информации. Понятие об информации, введённое в рамках одной научной дисциплины, может опровергаться конкретными примерами и фактами, полученными в рамках другой дисциплины. Понятие информации не может основываться на таких понятиях, как - истинное знание, и не может опираться только на объективность фактов