Формирование экологического сознания в процессе изучения ест.-научн. дисциплин в курсе неполной средней школы — страница 7

  • Просмотров 16982
  • Скачиваний 704
  • Размер файла 74
    Кб

удовлетворения своих потребностей, от каких-то влияний стремится уклониться, чему-то противостоит, что-то создает. Человек не только определенным об- разом относится к объективной действительности. В отличие от жи- вотного он определенно относится к своей жизнедеятельности, то есть к своему собственному отношению, объективно направленному на окружающий его мир. Это и есть показатель того, что жизнедея- тельность человека

сознательная. Сознание не добавляется к психи- ке человека, а сама субъективная сторона психики. Каковы же важнейшие характеристики сознания? Первая дана уже в самом его наименовании: сознание. Челове- ческое сознание включает в себя совокупность знания об окружающем нас мире. В структуру сознания, таким образом, входят важнейшие познавательные процессы, с помощью которых человек постоянно обо- гащает свои знания. К числу этих

процессов могут быть отнесены ощущения и восприятия, память, воображение и мышление. С помощью - 12 - ощущений и восприятий при непосредственном отражении воздействую- щих на мозг раздражителей в сознании складывается чувственная картина мира, каким он представляется человеку в данный момент. Память позволяет возобновить в сознании образы прошлого. Вообра- жение - строить образные модели того, что является объектом пот-

ребности, но отсутствуют в настоящее время. Мышление обеспечивает решение задач путем обобщения знаний. Нарушение, расстройство, не говоря уже о полном распаде любого из указанных психических познавательных процессов, неизбежно стано- вится расстройством сознания. Вторая характеристика сознания - закрепленное в нем отчетли- вое различие субъекта и объекта, то есть того, что принадлежит "Я" человека и его "не Я".

Человек, впервые в истории органичес- кого мира выделившийся из него и противопоставивший себя окружаю- щему, продолжает сохранять в своем сознании противопоставления и различения. Он единственный среди живых существ способен осущест- вить самопознание, т.е. обратить психическую деятельность на исс- ледование самого себя. Третья характеристика сознания - обеспечение целеполагающей деятельности человека. В функции сознания

входит формулирование целей деятельности, при этом складываются и взвешиваются ее моти- вы, принимаются волевые решения, учитывается ход выполнения действий и вносится в него все необходимые корректировки и т.д. Всякое нарушение в результате болезни или по каким-либо иным при- чинам возможности осуществить целеполагающую деятельность , ее координацию и направленность рассматривается, как нарушение соз- нания. Наконец,