Финансирование образования в Республике Казахстан — страница 2

  • Просмотров 3207
  • Скачиваний 227
  • Размер файла 33
    Кб

задач потребует от всех значительных усилий. Опираясь на предыдущий опыт, созданный определенный задел и предпосылки, необходимо развернуть программы активного перехода к новой модели социальной сферы страны".[1] “Реализация обозначенных задач требует четкой оценки реальной ситуации, которая складывается в сфере образования, а также финансирования обширных нововведений и программ.” [1] "Повышение маневренности и

мобильности вузов и научно-исследовательских институтов будет связано с дальнейшей реструктуризацией их сети. Во-первых, в целях преодоления дублирования и параллелизма в подготовке кадров, более рационального использования бюджетных средств будет завершен в ближайший период процесс (формирования крупных государственных университетов или, как мы привыкли говорить - региональных университетов) в ряде областей страны.

Во-вторых, продолжена работа по реализации постановления Правительства "О порядке преобразования в акционерные общества, высших учебных заведений и учреждений научно-технической сферы". Работа в этом направлении будет осуществляться на основе Концепции приватизации организаций образования и науки, проект которой внесен на согласование в заинтересованные министерства и ведомства. В-третьих, дальнейшее развитие

получит малое и среднее предпринимательство, конкурентная среда в сфере образования и науки. В настоящее время в образовании функционируют 196 школ (2,2%), детских садов - 224 (14,3%), колледжей - 71 (40,3%), профессионально-технических школ - 21 (8,5%), вузов - 111, представляющих негосударственный сектор. Говоря о стратегической линии поддержки и развития негосударственного сектора, тем не менее, следует отметить проблемность сложившейся

ситуации с частными вузами. К сожалению, в законодательстве страны очень много формальных статей и масса "лазеек", которыми воспользовались "бизнесмены от образования"[1] Действительно как можно понимать такие явления, как "квартирный университет", "районный университет или академия". "филиал вуза в одной комнате" и другие. Порядок в этом вопросе будет наведен и самое ближайшее время. “Требования ко

всем вузам предъявляются объективные - соблюде­ние государственного образовательного стандарта подготовки кадров по соответствующей специальности. Если вузы не готовы к этому, они будут закрыты, т.е. лишены права ведения образовательной деятельности”.[1] Министерство также самым строгим образом будет рассматривать деятельность так называемых филиалов вузов, включая многочислен­ные зарубежные университеты. Одной из