Эмоциональная связь матери и младенца — страница 4

  • Просмотров 4650
  • Скачиваний 206
  • Размер файла 26
    Кб

возможности сосания груди или пустышки, укачиванием на руках. Развитию положительных эмоций, важных для возникновения любви с одной стороны и укрепления жизненного тонуса с другой, способствуют игры с ребенком. Эти игры носят характер диалога, в котором взаимодействующие обмениваются вербальными (мать) и невербальными (мать и ребенок). Дети, которых мать быстро успокаивает, плачут гораздо меньше тех, к кому не подходят. Таким

образом, сила привязанности ребенка, то есть переживание своей защищенности и в значительной мере уверенности, определяется двумя необходимыми качествами матери. Во- первых, готовностью незамедлительно помочь ребенку, когда он тревожится (плачет). Во- вторых, активностью материнского взаимодействия с ребенком и способностью к общению с ним. Основными факторами эффективного материнского ухода, обеспечивающими нормальное

развитие ребенка, считают: - мать, как источник сенсорных и других стимулов, то есть пеленание, ласки, разговор, нахождение в поле зрения ребенка, игра с ним; - мать, как источник удовлетворения потребностей ребенка ( в пище, желаемых предметах); - мать, как посредник между ребенком и раздражителями внешней среды, ослабляющая их вредное воздействие. В предшествующие десятилетия преобладало мнение, что материнской заботы для

формирования адаптивного поведения ребенка достаточно. Нежность, доброта, самоотверженная забота о ребенке, проявляемые отцом, рассматривались лишь как имитация женского поведения и необязательные для воспитания ребенка. В действительности, в отцовстве и материнстве больше сходства, чем различий, ибо они- продукт обмена чувствами с их собственными родителями обоего пола. Доказано, что активное участие отца в подготовке

родов уменьшает количество осложнений в них, снижает восприимчивость новорожденного к стрессам. Отношения малыша, формирующиеся не в диаде «мать- ребенок», а в триаде «отец- мать- ребенок», способствует тому, что младенец доброжелателен и весел, рано начинает улыбаться. В начальный период адаптации не только мать, но и отец должны знакомиться со степенью готовности ребенка к жизни, воздействовать на него с тем, чтобы установить

с ним обратную связь. Исследование детей раннего возраста в присутствии матери или отца и без них обнаружило одинаково стимулирующее влияние обоих родителей. Понятно, что фигура отца, как и матери, облегчает ребенку переживания трудной ситуации. Отец так же оказывает влияние на ребенка не только прямо, но и через мать и посредством семейного климата, одним из создателей которого он является. Некоторые психологи идут дальше,