Электронные, квантовые приборы и микроэлектроника — страница 16

  • Просмотров 1487
  • Скачиваний 11
  • Размер файла 149
    Кб

связи. Почему ОУ называют многофункциональной аналоговой ИС? Перечислите простейшие логические функции, напишите их таблицы истинности. Какие логические функции выполняют интегральные логические элементы? Перечислите и поясните основные параметры интегральных логических элементов. Поясните увеличение быстродействия в логических элементах и на переключателях тока. Изобразите схемы ТТЛ и ТТЛШ и поясните принцип действия.

Изобразите схемы ЭСЛ и И2Л и поясните принцип действия. Изобразите схемы МДПЛ и КМДПЛ и поясните принцип действия. Сравните основные типы интегральных логических элементов по быстродействию и потреблению. Дайте определение понятию "большая интегральная схема (БИC)". В чем заключаются принципиальные преимущества БИС? Перечислите основные проблемы, возникающие при повышении степени интеграции ИМС. Перечислите основные

виды универсальных БИС. Дайте определение понятия "микропроцессор", поясните, из каких основных узлов он состоит. Поясните назначение БИС цифро-аналоговых и аналого-цифровых преобразователей. Дайте определение понятию "функциональная микроэлектроника". Какие физические явления используются в функциональной микроэлектронике? Перечислите типы оптоэлектронных ИМС, поясните устройство и принцип действия. Дайте

определение понятию "акустоэлектроника"; поясните, какие приборы реализуются средствами акустоэлектроники. Что такое "хемотроника", каковы основные направления ее развития? Что такое "биоэлектроника", каковы перспективы ее развития? Контрольное задание Общие указания по выполнению контрольных заданий 1. Перед выполнением контрольной работы необходимо проработать соответствующий теоретический материал и

ознакомиться с методическими указаниями к соответствующей контрольной работы. 2. В случае затруднения, возникшего при решении задач, студент может обратиться на кафедру за устной или письменной консультацией. 3. Письменные ответы на контрольные вопросы должны быть четкими и ясными, по возможности краткими. 4. Контрольные работы должны быть аккуратно оформлены: пронумерованы страницы, указаны номера рисунков и таблиц,

оставлены поля, для заметок преподавателя. Небрежно оформленная работа может быть возвращена без рецензирования. 5. Все графические построения выполняются аккуратно карандашом на миллиметровой бумаге с указанием масштаба и размерностей по осям согласно ГОСТ. Если графическому построению предшествуют расчет, то расчетные данные сводятся в таблицу. Все величины, определяемые из графика, должны быть отмечены на графике. 6. В