Экономика отрасли 4 — страница 4

  • Просмотров 719
  • Скачиваний 120
  • Размер файла 35
    Кб

Работа выполняется самостоятельно. При этом не допускается использование цитат без ссылок на автора и его работу. Если преподаватель обнаружит механическое переписывание материала из первоисточника, то он в праве вернуть курсовую работу для переработки. Важное значение при написании работы уделяется систематизации и классификации собранного материала, собственных выводов. Эта работа упрощается при ПК, который многократно

ускоряет процесс подготовки курсовой, позволяя использовать электронные источники информации и безболезненно менять материал местами, вставлять из нормативных источников блоки цитат, делая сноски, которые при перестановке материала перемещаются одновременно с цитатами и т.д. Излагать материал в тексте необходимо в хронологической последовательности, пытаясь раскрыть главную идею того или иного вопроса. Курсовая работа

должна быть выполнена на языке, доступном пониманию, без злоупотребления научными терминами. Рекомендуется повторно использовать одно и тоже слово лишь через 50–100 слов. Изложение материала должно быть аргументированным, подкрепленным теоретическим, расчетным материалами и данными из практического опыта. 4. Структура курсовой работы 4.1 По содержанию курсовая работа может носить реферативный, практический или опытно –

экспериментальный характер. Курсовая работа по дисциплине «Экономика отрасли» носит практический характер, поэтому структура курсовой работы следующая: титульный лист; задание на курсовую роботу; график написания и оформления курсовой работы; исходных данных для расчетной части (Приложение 1); содержание работы; введение в работу, в которой раскрываются актуальность и практическая значимость темы с научной точки зрения,

определяется проблема исследования. формулируются цели и задачи работы, указывается предмет и объект работы (Объект – процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Предмет – это часть объекта исследования, которая подлежит изучению и преобразованию, предмет определяет тему работы. Объект всегда шире предмета. Если объект это область деятельности, то предмет-это изучаемый процесс в рамках

объекта исследования), методы исследования (метод-это система приемов получения нового знания об объекте и предмете исследования. Методы – это те средства, с помощью которых решаются поставленные задачи. В.И. Загвязинский выделяет методы по этапам поиска: метод отбора материала, метод теоретической интерпретации, метод направленного преобразования); основной части, которая обычно состоит из двух разделов: в первом разделе