Экологическое воспитание младших школьников на уроках природоведения

  • Просмотров 13454
  • Скачиваний 473
  • Размер файла 77
    Кб

В В Е Д Е Н И Е. История человечества неразрывно связана с историей приро- ды. На современном этапе вопросы традиционного взаимодейс- твия ее с человеком выросли в глобальную экологическую проб- лему. Если люди в ближайшем будущем не научаться бережно от- носиться к природе они погубят себя. А для этого надо воспи- тывать экологическую культуру и ответственность. И начинать экологическое воспитание надо с младшего школьного

возраста, так как в это время приобретенные знания могут в дальнейшем преобразоваться в прочные убеждения. Мы считаем, что экологическое воспитание - самое важное в наше время. Ученики, получившие определенные экологические представления, будут бережней относится к природе. В будущем это может повлиять на оздоровление экологической обстановки в нашем крае и в стране. Актуальность данной темы помогла выдвинуть гипотезу: если

действующий учебник природоведения для начальной школы (ав- торы Клепинина З.А. и Мельчаков Л.Ф.) дополнить экологичес- кими вопросами и краеведческим материалом, то он будет ре- шать задачу экологического воспитания. Исходя из гипотезы, сформулировали цель дипломной работы: составить систему работы по экологическому воспитанию млад- ших школьников на уроках природоведения, дополняя материал действующего учебника

экологическими понятиями и краеведчес- ким материалом. Для реализации данной цели поставили следующие задачи: - рассмотреть с философской точки зрения экологическую проблему, как глобальную проблему человечества; - раскрыть вопрос об экологии, как науке, ее появление, цели, принципы; - выяснить, какой природоведческий материал способствует экологическому воспитанию, какие основные условия экологи- ческого воспитания; -

рассмотреть вклад отечественных и зарубежных педагогов в развитие проблемы экологического воспитания; - проанализировать развитие взглядов на проблему экологи- ческого воспитания методистов по естествознанию и природове- дению в XX веке; - раскрыть сущность, цели, методы и формы экологического воспитания; - ознакомится с экологической обстановкой нашего края; - рассмотреть нормы экологического поведения и особеннос- ти их