Экологическая Психология — страница 10

  • Просмотров 4844
  • Скачиваний 253
  • Размер файла 37
    Кб

процессов (памяти, мышления, творческого воображения). В современной психологии разработано множество новых моделей мышления. Возрастает интерес к личностной компоненте в структуре мыслительной деятельности. Особенный интерес представляет новая концептуальная модель, разработанная И.Н.Семеновым. Она отражает главные тенденции современной психологии творчества: системное изображение индивидуальной познавательной

деятельности; взаимодействие когнитивного и личностного аспектов мышления. Согласно новой модели, мышление осуществляется при взаимодействии четырех его уровней: операционального, предметного, рефлексивного, личностного. Мыслительный процесс рассматривается как целостная организация качественно различных направлений познавательной деятельности (рис.1). Уровни различаются по тем объектам, на которые направлено

творческое мышление. На операциональном уровне мысль фиксируется на отдельных конкретных действиях. На предметном уровне движение мысли направлено на анализ конкретной действительности. Рефлексивный уровень обеспечивает переосмысление личностью собственной практической и теоретической деятельности. И.Н.семенов определяет рефлексию как один из главных системообразующих факторов творческого процесса мышления, который

реализуя коммуникативно-личностную обусловленность мышления, осуществляет смысловую регуляцию его интеллектуально-содержательного плана. ------------------------- VI личностный уровень ------------------------- III рефлексивный уровень --------------------------II предметный уровень -------------------------- I операциональный уровень рис. 1 Личностный уровень является центральным в творческом процессе мышления, так как именно он обеспечивает такие важные характеристики,

как системность, целостность, конструктивность. Именно здесь обнаруживается специфика индивидуально-человеческого подхода к решению интеллектуальных задач; здесь осуществляется проявление личного отношения к решаемой проблеме, а также проявляется воздействие всего прежнего опыта на выбор решения. На личностном уровне происходить выход за границы конкретной ситуации, обусловленной решаемой задачей. Более того,

«…личностный уровень движения мысли (по описываемой модели) – энергетический источник, стимулятор процесса мышления в целом, в нем каждая конкретная цель находит свое обоснование и место в целостной жизнедеятельности» (49, с.144). В современных психологических исследованиях рефлексия рассматривается в двух аспектах – в интеллектуалистическом и личностно-психологическом. Интеллектуальная рефлексия – это осознание средств