Духовная педократия подростковая психология русской революционной интеллигенции — страница 13

  • Просмотров 3295
  • Скачиваний 360
  • Размер файла 30
    Кб

«гуманистический прогресс есть презрение к отцам, отвращение к своему прошлому и его полное осуждение, историческая и нередко даже просто личная неблагодарность, узаконение духовной распри отцов и детей»[2]. Часто, за неимением более достойных объектов, идея разрушения в голове юного «героя» трансформировалась в идею саморазрушения, незаметно сливавшуюся с идеей героического самопожертвования: «Иногда стремление уйти из

жизни вследствие неприспособленности к ней, бессилия нести жизненную тягость сливается до неразличимости с героическим самоотречением, так что невольно спрашиваешь себя: героизм это или самоубийство?»[2]. Это вполне последовательный результат того, что творческое поприще было морально осуждено, а «возвышенная» разрушительная деятельность натыкалась на чисто внешнее противодействие. Подростковые интеллигентские комплексы,

ведя к совершенному непониманию и неприятию действительности, оканчивались бегством от себя, дионисийским порывом слияния с «общественным», а в пиковой своей реализации – «героическим самоубийством». ЗАКЛЮЧЕНИЕ Итак, в левой русской интеллигенции соединились вполне все недостатки «молодого общества»[7], не вошедшего еще в пору зрелости и обремененного всеми подростковыми комплексами: нетерпимость, самоуверенность,

максимализм, стремление к «позе», лень, невоспитанность, банальную тягу к хулиганству и т.п. Во многом это и определило в дальнейшем весь характер революционных преобразований России. Этот небольшой обзор мне хотелось бы завершить цитатой И.А. Ильина, отражающей, как мне кажется, исторический урок, который можно вынести из судеб русской революционной интеллигенции: «юная самоуверенность чревата бедою»[6]. CПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

Бердяев Н.А., Философская истина и интеллигентская правда // сб. «Вехи», http://shpora.shpargalki.ru/autorun/referats/materials/ruspolitphil/vekhi.html Булгаков С.Н., Героизм и подвижничество // сб. «Вехи» Гершензон М.О., Творческое самосознание // сб. «Вехи» Достоевский Ф.М., Преступление и наказание, http://www.dostoevskiy.net.ru/lib/sb/book/1410/page/142 Изгоев А.С., Об интеллигентной молодежи // сб. «Вехи» Ильин И.А., О русской интеллигенции, www.auditorium.ru/books/4213 Овсяннико-Куликовский Д.И., Психология

русской интеллигенции // сб. «Интеллигенция в России» http://www.yabloko.ru/alt/Themes/History/vekhi.html Розанов В.В., Старая и новая Россия, М., 2004 Розанов В.В., В нашей смуте, М., 2004 Розанов В.В., Психология терроризма // Легенда о великом инквизиторе Ф.М. Достоевского, М., 2004. сб. «Из глубины», http://shpora.shpargalki.ru/autorun/referats/materials/ ruspolitphil/vekhi.html Струве П.Б., Интеллигенция и революция // сб. «Вехи» Франк С.Л., Этика нигилизма // сб. «Вехи»