Дифференцированный подход в обучении основным движениям (для детей 6-го года жизни)

  • Просмотров 5315
  • Скачиваний 265
  • Размер файла 71
    Кб

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: "Дифференцированный подход в обучении основным движениям" (для детей 6-го года жизни) Выполнила: студентка- Проверила: преподаватель Моисеева Т.А. 2003 г. СОДЕРЖАНИЕ 1.Теоретическая часть 1.1. Характеристика основных движений…………… 3 1.2. Анатомо-физиологические особенности детей шестого года

жизни………………………………………… 11 1.3. Задачи обучения основным движениям детей шестого года жизни…………………………………..……. 14 2. Практическая часть 1 - этап – констатирующий эксперимент……………….. 53 2 - этап – формирующий эксперимент………………….. 58 3 - этап – контрольный эксперимент…………………… 65 3. Заключение …………………………………………….. 68 4. Список литературы…………………………………… 70 1.     ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

            Характеристика основных движений детей шестого года жизни К основным движениям относятся ходьба, бег, упражнения в равновесии, лазанье, прыжки, метание. Некоторые из них (ходьба, бег) являются способами передвижения, другие применяются в естественных условиях (прыжки через канавку, перелезание через поваленное дерево в лесу). Основные движения благотворно влияют на всестороннее физическое

развитие ребенка: укрепляют мышцы, способствуют развитию сердечно-сосудистой, дыхательной, нервной систем, а также воспитанию физических качеств ( ловкость, быстрота, гибкость, глазомер, сила, выносливость и др.). В связи с этим основные движения занимают большое место в системе физического воспитания дошкольного возраста: они включаются в физкультурные занятия, утреннюю гимнастику, прогулку, входят в подвижные игры и другие

формы работы с детьми. Характеристика ходьбы. Ходьба – основной способ передвижения человека. Она относится к циклическим движениям. Цикл движений при ходьбе состоит из чередующихся шагов правой и левой ногой. Последовательность этих движений такова: перенос вперед одной ноги, в то время как другая опирается на почву, опора о почву обеими ногами. Затем начинается новый цикл в той же последовательности. При этом сокращение мышц