Дети блокадного Ленинграда — страница 6

  • Просмотров 19242
  • Скачиваний 636
  • Размер файла 193
    Кб

бомбежки находились в здании, становилось страшно. Бомбоубежища не было, поэтому мы собирали всех в вестибюле в надежде, что прочные стены спасут детей от осколков бомб. Но как было трудно удержать школьников в неосвещенном помещении! В пер­вом этаже школы жил старший лейтенант противовоздуш­ной обороны. Когда во время первой ночной воздушной тревоги ребята побежали во двор, раздался его строгий бас: «Назад! Не сметь выходить!»

А утром на заборах и стенах здания мы увидели бесчисленные следы осколков... В первой декаде июня начали работу на полях. Дре­мучая лебеда буквально скрывала посадки. Рабочих рук в совхозе не хватало, надо было как можно скорее брать­ся за прополку. 'С нормами ребята справлялись хорошо. Рыхлению, окучиванию и другим операциям нас обучали внимательные и доброжелательные овощеводы во главе со старшим агрономом Т. Е. Пащенко. Они же

проверяли нашу работу. Так шаг за шагом осваивали мы овощевод­ство, о котором раньше имели лишь отдаленное представление по дачной жизни. Труд на свежем воздухе пошел ребятам на пользу, Признаки истощения понемногу исчезали, лица покрыва­лись загаром. Питание в совхозе с самого начала было лучше, чем в городе. 15 14) Там же ,с.65. 15) Там же ,с.66. === 12 === Учащиеся получали больше хлеба,лебеды вскоре сменились свекольником, стали

по­спевать и овощи. Никогда не приходилось нам есть такую крупную и сочную редиску, как здесь. В период прорежи­вания моркови ребята возвращались с поля с темно-оранжевыми кольцами вокруг ртов. Но желудочно-кишечными заболеваний у нас не было. Взятые на всякий случай лекарства так и не пригодились, Директор совхоза К. А. Никитин принял нас поначалу несколько настороженно, не зная, помощники или «добыт­чики» явились на поля. Но

очень скоро коллектив хозяйства 16 убедился, что прибыло солидное трудовое пополнение. Работницы с большим уважением относились к ребятам, благодарили их за помощь. Школьники быстро овладели приемами по уходу за овощами. Я присматривалась, как они облегчают себе труд, выслушивала их предложения, давала советы, а по вечерам мы обсуждали возникшие проблемы на собраниях бригады. Ребята работали на определенных участках: пололи

по­севы, рыхлили землю, окучивали картофель, прореживали морковь и свеклу, вносили минеральные удобрения. Вскоре у них появились свои любимые овощи, за которыми они с большим удовольствием ухаживали. Первая бригада, на­пример, холила посевы моркови, рыжая ботва которой Ярко выделялась на черном бархате земли ровными зеле­ными полосами. Другие бригады с завистью смотрели на красивое поле и стремились, чтобы их участки