Декарт и Бэкон о методах познания

Декарт и Бэкон о методах познания. План 1. Познание 2.Декарт как представитель рационализма. 3.Бэкон как представитель материализма. 4.Заключение Познание Познание - высшая форма отражения объективной реальности. Познание не существует отдельно от познавательной деятельности отдельных индивидов, однако последние могут познавать лишь постольку, поскольку овладевают коллективно выработанной, объективизированной системой

знаний, передаваемых от одного поколения к другому. Существуют различные уровни познания: SYMBOL 16 f "" s 13 hчувственное познание SYMBOL 16 f "" s 13 hмышление SYMBOL 16 f "" s 13 hэмпирическое познание SYMBOL 16 f "" s 13 hтеоретическое познание. Выделяют также различные формы познания: SYMBOL 16 f "" s 13 hпознание, направленное на получение знания, неотделимого от индивидуального субъекта (восприятие, представление) SYMBOL 16 f "" s 13

hпознание, направленное на получение объективизированного знания, существующего вне отдельного индивида (например в виде научных текстов или в форме созданных человеком вещей). Объективизированное познание осуществляется коллективным субъектом по законам несводимым к индивидуальному процессу познания, и выступает как часть духовного производства. Различают также такие типы познания как: SYMBOL 16 f "" s 13 hобыденное SYMBOL 16 f

"" s 13 hхудожественное SYMBOL 16 f "" s 13 hнаучное SYMBOL 183 f "Symbol" s 13 hестественно-научное SYMBOL 183 f "Symbol" s 13 hобщественно-научное Декарт как представитель рационализма. Рационализм- (ratio - разум) как целостная система гносеологических воззрений начал складываться в 17-18 вв. в результате "торжества разума" - развития математики и естествознания, хотя его истоки можно найти еще в др.греческой философии, например еще

Парменид различал знание "по истине" (полученное посредством разума) и знание "по мнению" (полученное в результате чувственногог восприятия). Культ разума вообще характерен для эпохи 17-18 вв. - истинно только то, что укладывается в определенную логическую цепочку. Обосновывая безусловную достоверность научных принципов математики и естесвознания рационализм пытался решить вопрос: как знание, полученное в процессе