Cамоорганизация как процесс саморазвития — страница 12

  • Просмотров 6531
  • Скачиваний 97
  • Размер файла 58
    Кб

стадии и установите сроки для них. В процессе поощряйте и хвалите себя. Положительные эмоции - лучший стимул в работе. По возможности приходить на работу раньше, а уходить позже, для основательного выполнения работы. Подстройте ваше окружение под вас - чтобы было приятно работать и вам и им. Пишите вашей любимой ручкой, стирайте порошком с любимым запахом, работайте под любимую музыку. В процессе работы делайте паузы и отдыхайте,

разомнитесь. Данные рекомендации не новы, но эффективны, все это повышает самоорганизацию работников, никто как вы сами, не сможет сделать вашу работу приятной и интересной. Заключение В работе руководителей много привлекательного. Они имеют возможность развивать свои умения и сильные стороны, а также получать удовольствие от новых ситуаций и нового опыта. Руководитель в первую очередь занимается постановкой целей. Он

определяет, какими должны быть эти цели. Он решает, что нужно делать, чтобы достичь этих целей. Он делает эти цели достижимыми, излагая их людям, от эффективности которых и зависит достижение этих целей. Затем руководитель занимается организаторской работой. Он анализирует необходимые действия, решения и отношения. Он классифицирует работу в целом. Он делит ее на виды деятельности, которыми можно эффективно управлять. Эти виды

деятельности он делит на поддающиеся управлению работы. Определенным образом группируя эти виды деятельности и работы, он представляет их в виде организационной структуры, состоящей из ряда подразделений. Он подбирает людей для управления этими подразделениями. Он должен уметь подвести работника к самоорганизации. Третьей важнейшей обязанностью руководителя является мотивация работников и общение с ними. Из множества

людей, отвечающих за выполнение различных работ, он должен создать команду единомышленников. Он делает это на основе собственного практического опыта управления людьми. Он делает это на основе своего собственного отношения к людям, которыми он управляет. Он делает это, применяя те или иные методы стимулирования и вознаграждения за хорошую работу. Он делает это, используя возможность повышения по службе наиболее отличившихся

работников. Он делает это, постоянно общаясь с подчиненными, причем это общение обязательно должно носить двусторонний характер. Руководитель анализирует эффективность каждого работника, оценивает и интерпретирует ее. И, как и в любой другой сфере своей деятельности, руководитель излагает своим подчиненным и руководству суть этих измерений и анализирует полученные с их помощью результаты. Работа жаждет всей энергии