Cамоорганизация как процесс саморазвития — страница 10

работу и самоорганизовывают себя только для того чтобы "стать выше всех на голову". Самоорганизация персонала в МОУ "Шоршелская СОШ им. А.Г. Николаева" позволяет упрощать управление, тем самым повышает эффективность работы. Так как персонал нацелен на продвижение себя по карьерной лестнице, он старается саморазвиваться. По словам директора МОУ " Шоршелская СОШ им.А.Г. Николаева", в управлении человеческими

ресурсами он использует демократический стиль управления, так как данный стиль управления оставляет гораздо больший простор для неформального проявления самоуправления, чем авторитарный стиль руководства или тоталитарный общественный режим. Расширение самостоятельности предприятия резко повышает значение самоуправления: предприятие должно само "думать" о неизмеримо более широком круге вопросов своей деятельности,

самостоятельно выбирать в зависимости от конкретных условий ее приоритетное направление и принимать решения по организации коммерческой и производственной деятельности, не ожидая "подсказок" или прямых указаний сверху. В этом конкретном случае предприятия являются самоуправляющимися и в ней широко развита самоорганизация работников. Самоорганизация неотделимо от управления, любой общественный уклад

характеризуется определенным их сочетанием. Это понятие ассоциируется то с трудовым коллективом, то с положением дел по месту жительства или работы, то с состоянием государственного управления, развитием образования, культуры, медицины, экономики. Иначе говоря, они могут касаться любой сферы жизни человека, социальной группы или общества. Есть основание считать, что формы, методы, условия и степень сочетания управления и

самоорганизации на различных уровнях общественного устройства - решающий фактор, определяющий положение человека в обществе, его самореализация и саморазвитие. Индивидуальная самоорганизация - управление собой, то, что близко к понятию "самообладание", т.е. способность личности не менять своего "Я" в различных ситуациях. Индивидуальная самоорганизация может по своему характеру быть либо исполнительским, либо

связанным с установлением заданий для других индивидов. Способность именно к такой самоорганизации позволяет работнику быть как неформальным лидером, так и профессиональным управляющим (кто не может управлять собой, не способен управлять другими). Групповая самоорганизация может быть, реализована на основе внутренней дисциплины, консенсуса и консолидации, достигаемых членами группы самостоятельно или под влиянием лидера.