Билеты к ГЭК по журналистике — страница 2

  • Просмотров 7454
  • Скачиваний 263
  • Размер файла 221
    Кб

меняющее нашу жизнь. Метод – наблюдение. Функции – информационно-просветительская, побуждающая к действию. Виды: -событийный -тематический -проблемный -познавательный Интервью. Объект – двойственный: человек и проблема, ситуация, которая рассматривается. Предмет – это знание человека и мнение о проблеме. Метод – репродуктивный. Функция – просветительская, формирует общественное мнение. Виды: -и.- монолог -и.- диалог -и.-

зарисовка Классификация: развлекательное, просветительское, политическое, массовое (пресс-конференция, и т.д.) 3. Российская сатир. жур. В литературном наследии XVIII века выделяется мощное и плодотворное сатирическое направление, сыгравшее определяющую роль в формировании передового общественного мнения эпохи. Сатирами А.Д. Кантемира принято открывать новый период в развитии национальной литературы. Язвительными хлесткими

притчами Сумарокова была положена традиция, основа традиций русской сатирической басни. Наконец, журналами Н.И. Новикова и комедиями Д.И. Фонвизина, ознаменовавшими расцвет просветительской сатиры XVIII века, литература утвердила свою роль выразителя передового общественного мнения, независимо от официальных идеологических установок правительства. Именно на страницах сатирических журналов впервые в литературе зазвучал

голос порабощенного трудового крестьянства как гневное обвинение крепостнической системе угнетения. Возникают оппозиционные мнения, впервые в прессе появляется демократическое направление. Это была, прежде всего, бытовавшая в городских слоях и среди грамотного крестьянства, распространявшаяся в рукописном виде демократическая сатира XVIII века, представленная связью западных повестей и русского фольклора. Образцом другой

сатиры являлась серьезная, рассчитанная на высшие слои культурной элиты учительно-назидательная поэзия латинствующих гуманитариев, наиболее ярким представителем которой был Симеон Полоцкий. Обличение людских пороков носило абстрактно-морализующий характер и не порывало с отстаиванием незыблемости существующего порядка и церковного вероучения. Конечной целью такая критика имела укрепление первого и соблюдение чистоты

второго. Официально насаждаемый взгляд на задачи сатирика увеселять читателя, осмеивая общечеловеческие недостатки, нашел практическое осуществление в руководимом Екатериной 2 журнале «Всякая всячина». Демократическая журналистика Новикова, Фонвизина и Крылова видела право сатирика изображать недостатки современности, а обязанность – в служении истине, в обличении пороков. Журналы Новикова – «Трутень», «Живописец»,