Библиотека и семья

Орловский колледж искусств Библиотека и семья Курсовая работа Студентки III-го курса Библиотечного факультета Щербаковой Н.Л. По предмету «Библиотековедение». Специальность: «Библиотечное дело». Преподаватель: Кондрашова Г.С. Орел – 2003 ПЛАН Введение. Библиотека и семья. Библиотека и семейное чтение; задачи и проблемы, перспективы. Библиотечное обслуживание детей: Задачи детской библиотеки в формировании духовного развития

юной личности. О роли семейного чтения в развитии ребенка. Формы библиотечного обслуживания детей: особенности библиотечного обслуживания детей разного возраста. Морально-эстетические аспекты библиотечного обслуживания юного читателя. Заключение. Список литературы. Введение Цель этой курсовой работы, значение детской библиотеки в семейном воспитании. Информационная потребность ребенка в результате освоения правильно

скорректированных дошкольных и школьных программ должны провести его в юношеском возрасте к самостоятельному получению информации. Своеобразным местом обучения может и должна стать детская библиотека. В детской библиотеке ребенок получает доступ не только к информации. Но и к культурным ценностям. Синтезом которого является книга. Пользовательские навыки формируемые в школе и дома, не должны отторгать ребенка от основной

цели обращения к фондам библиотек – творческого проявления личности. Технологические составляющие информационно-поискового пространства, компьютерная грамотность и уровень осознания читателем своих потребностей является необходимыми условиями процесса информатизации детской библиотеки. Для подготовки курсовой работы использовались публикации в профессиональной библиотечной печати за последнее десятилетие XX века и

первые годы XXI века (1990 – 2002 гг.). рассматривались публикации из журналов “Библиотека”, “Библиотековедение”. Весь материал курсовой работы изложен в соответствии с учебным пособием «Библиотека и юный читатель». Библиотека и семья Важный фактор, влияющий на результативность работы библиотеки по организации и руководству чтением детей. – ее содружество, контакты с семьей читателя. В семье формируется личность ребенка, ее