Базисные проблемы экономической системы

БАЗИСНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ. РАЗЛИЧНЫЕ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ. Введение В повседневной жизни люди сталкиваются с необходимостью покупать и продавать, получать денежные доходы, распределять их, формировать личные, семейные и государственные бюджеты, откладывать и использовать сбережения. Мало кого оставляют равнодушными изменению цен и инфляционные процессы. Главное назначение экономики состоит в

создании богатства, способного удовлетворять материальные потребности людей. Чтобы создать такое богатство, люди используют имеющиеся у них для этого возможности (ресурсы). При этом они вступают во взаимодействия друг с другом. Экономическая теория изучает взаимодействие людей в процессе поиска эффективных путей использования ограниченных производственных ресурсов, которые могут иметь многоцелевое назначение, для того,

чтобы произвести разнообразные товары и распределить их сейчас или в будущем для потребления различных индивидов или групп общества, в целях удовлетворения материальных потребностей общества. Экономическую науку определяют как науку: - о богатстве; - о видах деятельности, связанных с денежными сделками; - об отношениях при производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ; - о повседневной деловой

жизнедеятельности людей, извлечении ими средств к существованию и использовании этих средств; - об использовании ограниченных ресурсов для создания различных товаров и распределении их между членами общества в целях потребления. Если предмет науки раскрывает, “что” познается, то метод- “как” познается. Основным методом экономической теории является диалектическое взаимодействие индукции и дедукции. Экономические

явления нельзя взвесить на весах, положить под микроскоп, чтобы провести над ними эксперимент. Экономические процессы не протекают в “чистом” виде. Они вплетены в сложную ткань реальной общественной жизни, оказываясь “окрашенными” в цвета политических, социальных, психологических и многих других явлений. Поэтому в качестве основного средства их познания применяют абстракцию, т.е. отвлечение от всего того, что не