Автоматизация учета затрат на производство и выход растениеводческой продукции в сельскохозяйственных предприятиях

Содержание Введение 3 1 Обзор литературы 5 1.1 Экономическая сущность затрат 5 1.2 Общий анализ современного рынка программного обеспечения 13 1.3 Обзор возможностей комплекса «1С: Предприятие 7.7» 16 2 Учет затрат и выхода продукции при производстве растениеводческой продукции при «ручном» ведение бухгалтерского учета 23 2.1 Методологические основы и задачи учета 23 2.2 Первичная учетная документация 26 2.3 Аналитический и синтетический

учет затрат и выхода продукции растениеводства, исчисление себестоимости зерна 28 2.4 Финансовая отчетность по учету затрат в растениеводстве 33 2.5 Совершенствование учета затрат и выхода продукции растениеводства 35 3 Технология компьютерного учета. Сущность задачи. Порядок работы 38 Заключение 46 Список использованной литературы 47 Введение Каждый бухгалтер понимает что бухгалтерский учет необходимо автоматизировать. Но далеко

не каждый знает, что для этого нужно делать и какова его роль в этом процессе. И в процессе автоматизации должен активно участвовать. Без автоматизации бухгалтерского учета невозможна автоматизация управления деятельностью предприятия. Именно с бухгалтерского учета нужно начинать автоматизации управления. На это оказывают влияние следующие факторы: ·        Автоматизация бухгалтерского учета стала

неотложной задачей, так как внешние пользователи бухгалтерского учета требуют предоставление отчетов в электронном виде и на машинных носителях; ·        Задачи бухгалтерского учета хорошо структурированы, имеют известный и несложный алгоритм решения с преобладанием арифметических операций; ·        Бухгалтерский учет собирает и регистрирует информацию обо всех хозяйственных операциях,

которая необходима и остальным управленческим структурам предприятия. Целью данной курсовой работы является изучение и разработка отдельной области в бухгалтерском учете его компьютеризированной формы. В курсовой работе рассматриваются вопросы, связанные с теоретическим ознакомлением информационных технологий на современном этапе, а также рассмотрение вопросов связанных с ведением традиционного («ручного»)