Анализ эксперимента, проведенного в Стэндфордском университете

Итоговая контрольная работа "Анализ эксперимента, проведенного в Стэндфордском университете" Задание Проанализировать содержание фильма, и ответить на вопросы. В чем Вы видите актуальность проблемы, представленной в фильме? (социальная и педагогическая) Какие особенности эксперимента как метода проявились в данном исследовании (обосновать свой ответ). Выделить зависимую переменную. Показать, что с ней происходило на

протяжении всего исследования. Назвать независимую переменную. Как осуществлялся контроль за ней на протяжении исследования? Сформулировать вывод из эксперимента, представленного в фильме. Какие дополнительные методы исследования использовались в проведенном эксперименте? Для чего они применялись? Определить виды эксперимента (по трем критериям). Какие ошибки допущены экспериментаторами в данном исследовании?

Проанализировать содержание фильма Участников набрали по объявлению в газете, и им предлагались 4000 немецких марок в день за две недели участия в «психологическом эксперименте». После серии психологических тестов, анализа автобиографий и собеседования с профессором Зимбардо и его ассистентом профессором Соннор – руководителями эксперимента, из 75 человек были отобраны 20 человек. Это были люди, у которых не было выявлено ни

малейших отклонений от «нормы» (никакой повышенной тревожности, агрессивности, мнительности), как правило – представители среднего класса, наиболее взрослые и здоровые как физически, так и психически. Группу из 20 добровольцев в случайном порядке поделили на две группы – 8 надзирателей и 12 заключённых. Что интересно, заключенным потом казалось, что в охранники берут за высокий рост, но на самом деле их честно «набрали по

жребию», и между двумя группами не было никакой объективной разницы в физических данных. Под «тюрьму» был переоборудован один из небольших коридоров Университета. Задачей являлось не создание точной копии тюрьмы, но создание условий, достаточно достоверно передающих атмосферу этого учреждения. В условиях тюремного заключения изучалось ролевое поведение людей. Профессор Соннер была назначена руководителем эксперимента, ей