Актуальность и принципы системы Л.В. Занкова в сфере формирования коммуникативных навыков у младших школьников

  • Просмотров 5399
  • Скачиваний 30
  • Размер файла 57
    Кб

Министерство образования Российской Федерации Орский государственный педагогический институт. Курсовая работа по предмету: Практическая психология в педагогике Тема работы: Актуальность и принципы системы Л.В.Занкова в сфере формирования коммуникативных навыков у младших школьников Орск 2008 Содержание Введение…………………………………………………………………………. 5 Глава 1 Понятие общения и коммуникативных умений в

психолого-педагогической литературе. …………………………………………………….7 1.1 Понятие общения, его уровни и виды ……………………………………..7 1.2 Психологические и педагогические аспекты развития коммуникативных свойств личности. ……………………………………………………………….11 1.3 Принципы и методы системы Л.В. Занкова в сфере формирования коммуникативных навыков у младших школьников …………………………17 Глава 2. Опытно – экспериментальна

работа по проблеме формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста ………30 2.1 Модель опытно- экспериментальной работы ……………………………..30 2.2 Особенности развития коммуникативных умений у детей младшего школьного возраста ……………………………………………………………..31 2.3. Определение сформированнности коммуникативных умений у детей младшего школьного возраста коммуникативных умений ………………….33 2.4.

Результаты опытно-экспериментальной работы …………………………39 Заключение ………………………………………………………………………41 Список литературы………………………………………………………………42 Введение Важным фактором психического развития школьника является его общение со взрослыми и сверстниками. Сфера коммуникации – необходимая часть социального пространства, в котором существует личность. В современных условиях, когда

напряженностью и стабильностью характеризуются все сферы жизнедеятельности субъекта, конструктивно – коммуникативная деятельность приобретает особую значимость. Именно в сфере коммуникации человек осуществляет и свои профессиональные, и личные планы. Здесь он получает подтверждение своего существования, поддержку и сочувствие, помощь в реализации жизненных планов и потребностей. Именно поэтому коммуникативные умения и