Адаптация и самоадаптация в теории Эриксона

  • Просмотров 5618
  • Скачиваний 43
  • Размер файла 42
    Кб

Реферат по психологии на тему: «Адаптация и самоадаптация в теории Эриксона» План Введение 1. Теории адоптации и самоадоптации А) Понятие об адаптации и самоадоптации Б) Психическое развитие, как развитие личности по Эриксону В) Психосоциальные стадии развития личности Вывод Библиография Словарь Введение Психология – наука о душе. Прогрессивное развитие общества невозможно без решения психологических задач.

Профессиональная деятельность любого специалиста так или иначе связана с людьми (подчиненными, коллегами, партнерами, пациентами). И требует от него умения ставить и решать определенные психологические задачи. Совершенно понятно, что эффективность его деятельности зависит от того, насколько успешно он справляется с подобными задачами. В некоторых случаях психологические задачи занимают ведущее место в структуре

профессиональной деятельности. Психология обладает огромным воспитательным потенциалом. Высокий уровень ее развития позволяет человеку; правильно ориентироваться в окружающих людях. В совершенстве владеть необходимым репертуаром способов психологического воздействия и разумно пользоваться им в условиях социальной жизни. Знать и понимать самого себя, то есть иметь адекватный образ «Я». В совершенстве владеть приемами

самоуправления, саморегуляции, адаптации и самоадаптации , позволяющие в максимальной степени реализовать свой жизненный потенциал. Правильно (на гуманистических позициях) относится к людям и строить благоприятные отношения с ними. ( 3, стр. 3 – 4). Всю свою жизнь человек проходит этапы адоптации к изменившимся условиям существования. Наиболее ярко этот процесс протекает в дошкольном и подростковом возрасте. Дети составляют

более половины населения земного шара. Развитие ребенка является важнейшей предпосылкой развития духовной и психической сферы будущей деятельности взрослого человека. ( 4, стр. 4). Адаптация неизбежна в тех ситуациях, когда возникает противоречие между нашими возможностями и требованиями среды. Сложность приспособления организма к новым условиям и новой деятельности и высокая цена, которую платит организм ребенка за